Globalização, tecnologia e mídias: elementos constituintes do estar-junto juvenil na contemporaneidade

The theme related to youth and its gathering, pointing out another way to be together as a social enhancer, is discussed at this moment. For this reason, this study arose from a group of youngsters who practice street dance in the town of Cajazeiras, PB. Having as theoretical and methodological axis...

Nível de Acesso:openAccess
Publication Date:2010
Main Author: Sousa, Nádia Jane de lattes
Orientador/a: Brennand, Edna Gusmão de Góes lattes
Format: Tese
Language:por
Published: Universidade Federal da Paraí­ba
Programa: Programa de Pós Graduação em Educação
Department: Educação
Assuntos em Português:
Assuntos em Inglês:
Áreas de Conhecimento:
Online Access:https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/tede/4670
id UFPB-2_d2da1909a49943d972909d787a2918c9
oai_identifier_str oai:repositorio.ufpb.br:tede/4670
network_acronym_str UFPB-2
network_name_str Repositório Institucional da UFPB
spelling 2015-05-07T15:08:34Z2018-07-20T23:54:15Z2012-11-012018-07-20T23:54:15Z2010-10-14SOUSA, Nádia Jane de. Globalização, tecnologia e mídias: elementos constituintes do estar-junto juvenil na contemporaneidade. 2010. 192 f. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal da Paraí­ba, João Pessoa, 2010.https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/tede/4670The theme related to youth and its gathering, pointing out another way to be together as a social enhancer, is discussed at this moment. For this reason, this study arose from a group of youngsters who practice street dance in the town of Cajazeiras, PB. Having as theoretical and methodological axis, Michel Maffesoli´s comprehensive sociology, the study aimed to identify and analyze the sociocultural and educational elements which constitute and which are constituents of these youngsters´ practice. The research, however, demonstrates the street dance as an educative experience, characterized as the way youngsters, involved in it, found to be together. Such experience, nevertheless, translates the dynamicity and plurality of a world in a constant social movement which is reflected in the daily routine of the groups while in interaction, constitutive of identities which are not rigid, but kaleidoscopic. In this sense, matters as global/local culture, youth culture, media, identity, recognition, tribalization and educability compose important axes for understanding the changes concerning the social experiences, especially among the youngsters, nowadays.Discutem-se, aqui, a temática da juventude e seus agrupamentos, apontando outro modo de estar-junto, potencializador de socialidade. Para tanto, partiu-se de um grupo de jovens praticantes da dança de rua da cidade de Cajazeiras, PB. Tendo como eixo teórico e metodológico a sociologia compreensiva de Michel Maffesoli, o estudo buscou identificar e analisar os elementos socioculturais e educacionais que constituem e são constituintes da prática desses jovens. A pesquisa, portanto, demonstra a dança de rua como uma vivência educativa, caracterizando-se como um modo de estar-junto dos jovens nela envolvidos. Esta vivência, contudo, traduz a dinamicidade e a pluralidade de um mundo em constante ebulição social, que se reflete no cotidiano dos grupos em interação, constitutiva de identidades, as quais não são fixas, mas caleidoscópicas. Nesse sentido, questões como cultura global/local, cultura juvenil, mídias, identidade, reconhecimento, tribalização e educabilidades constituem eixos importantes para a compreensão das transformações das vivências sociais, especialmente entre os jovens, na atualidade.Made available in DSpace on 2015-05-07T15:08:34Z (GMT). No. of bitstreams: 1 arquivototal.pdf: 1677439 bytes, checksum: ad3f3e531578f408e59356767d66682a (MD5) Previous issue date: 2010-10-14Made available in DSpace on 2018-07-20T23:54:15Z (GMT). No. of bitstreams: 2 arquivototal.pdf: 1677439 bytes, checksum: ad3f3e531578f408e59356767d66682a (MD5) arquivototal.pdf.jpg: 4058 bytes, checksum: 6d38d266e79607abf6306d3393ebb79c (MD5) Previous issue date: 2010-10-14Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superiorapplication/pdfporUniversidade Federal da Paraí­baPrograma de Pós Graduação em EducaçãoUFPBBREducaçãoGlobalizaçãoMídiasJuventudeEstar-juntoEducabilidadesGlobalizationMediaYouthBeing togetherEducabilityCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAOGlobalização, tecnologia e mídias: elementos constituintes do estar-junto juvenil na contemporaneidadeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/doctoralThesisBrennand, Edna Gusmão de GóesCPF:25247476620http://lattes.cnpq.br/9163217527871872CPF:71327541491http://lattes.cnpq.br/1466972724477965Sousa, Nádia Jane dehttp://tede.biblioteca.ufpb.br:8080/retrieve/13270/arquivototal.pdf.jpginfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UFPBinstname:Universidade Federal da Paraíbainstacron:UFPBTEXTarquivototal.pdf.txtarquivototal.pdf.txtExtracted texttext/plain326750https://repositorio.ufpb.br/jspui/bitstream/tede/4670/4/arquivototal.pdf.txtbcb1c5e6a439cf63b9fa7e01e66ace21MD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81867https://repositorio.ufpb.br/jspui/bitstream/tede/4670/3/license.txt07956d2f9f6879bad6c75289be248398MD53THUMBNAILarquivototal.pdf.jpgarquivototal.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg3627https://repositorio.ufpb.br/jspui/bitstream/tede/4670/5/arquivototal.pdf.jpg0502b9910e86b35d81dbe71cb8fe1d85MD55ORIGINALarquivototal.pdfapplication/pdf1677439https://repositorio.ufpb.br/jspui/bitstream/tede/4670/1/arquivototal.pdfad3f3e531578f408e59356767d66682aMD51tede/4670oai:repositorio.ufpb.br:tede/46702018-09-05 22:07:11.485Repositório Institucional da UFPBrei@biblioteca.ufpb.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
dc.title.por.fl_str_mv Globalização, tecnologia e mídias: elementos constituintes do estar-junto juvenil na contemporaneidade
title Globalização, tecnologia e mídias: elementos constituintes do estar-junto juvenil na contemporaneidade
spellingShingle Globalização, tecnologia e mídias: elementos constituintes do estar-junto juvenil na contemporaneidade
Sousa, Nádia Jane de
Globalização
Mídias
Juventude
Estar-junto
Educabilidades
Globalization
Media
Youth
Being together
Educability
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
title_short Globalização, tecnologia e mídias: elementos constituintes do estar-junto juvenil na contemporaneidade
title_full Globalização, tecnologia e mídias: elementos constituintes do estar-junto juvenil na contemporaneidade
title_fullStr Globalização, tecnologia e mídias: elementos constituintes do estar-junto juvenil na contemporaneidade
title_full_unstemmed Globalização, tecnologia e mídias: elementos constituintes do estar-junto juvenil na contemporaneidade
title_sort Globalização, tecnologia e mídias: elementos constituintes do estar-junto juvenil na contemporaneidade
author Sousa, Nádia Jane de
author_facet Sousa, Nádia Jane de
author_role author
dc.contributor.advisor1.fl_str_mv Brennand, Edna Gusmão de Góes
dc.contributor.advisor1ID.fl_str_mv CPF:25247476620
dc.contributor.advisor1Lattes.fl_str_mv http://lattes.cnpq.br/9163217527871872
dc.contributor.authorID.fl_str_mv CPF:71327541491
dc.contributor.authorLattes.fl_str_mv http://lattes.cnpq.br/1466972724477965
dc.contributor.author.fl_str_mv Sousa, Nádia Jane de
contributor_str_mv Brennand, Edna Gusmão de Góes
dc.subject.por.fl_str_mv Globalização
Mídias
Juventude
Estar-junto
Educabilidades
topic Globalização
Mídias
Juventude
Estar-junto
Educabilidades
Globalization
Media
Youth
Being together
Educability
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
dc.subject.eng.fl_str_mv Globalization
Media
Youth
Being together
Educability
dc.subject.cnpq.fl_str_mv CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
dc.description.sponsorship.fl_txt_mv Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior
dc.description.abstract.eng.fl_txt_mv The theme related to youth and its gathering, pointing out another way to be together as a social enhancer, is discussed at this moment. For this reason, this study arose from a group of youngsters who practice street dance in the town of Cajazeiras, PB. Having as theoretical and methodological axis, Michel Maffesoli´s comprehensive sociology, the study aimed to identify and analyze the sociocultural and educational elements which constitute and which are constituents of these youngsters´ practice. The research, however, demonstrates the street dance as an educative experience, characterized as the way youngsters, involved in it, found to be together. Such experience, nevertheless, translates the dynamicity and plurality of a world in a constant social movement which is reflected in the daily routine of the groups while in interaction, constitutive of identities which are not rigid, but kaleidoscopic. In this sense, matters as global/local culture, youth culture, media, identity, recognition, tribalization and educability compose important axes for understanding the changes concerning the social experiences, especially among the youngsters, nowadays.
dc.description.abstract.por.fl_txt_mv Discutem-se, aqui, a temática da juventude e seus agrupamentos, apontando outro modo de estar-junto, potencializador de socialidade. Para tanto, partiu-se de um grupo de jovens praticantes da dança de rua da cidade de Cajazeiras, PB. Tendo como eixo teórico e metodológico a sociologia compreensiva de Michel Maffesoli, o estudo buscou identificar e analisar os elementos socioculturais e educacionais que constituem e são constituintes da prática desses jovens. A pesquisa, portanto, demonstra a dança de rua como uma vivência educativa, caracterizando-se como um modo de estar-junto dos jovens nela envolvidos. Esta vivência, contudo, traduz a dinamicidade e a pluralidade de um mundo em constante ebulição social, que se reflete no cotidiano dos grupos em interação, constitutiva de identidades, as quais não são fixas, mas caleidoscópicas. Nesse sentido, questões como cultura global/local, cultura juvenil, mídias, identidade, reconhecimento, tribalização e educabilidades constituem eixos importantes para a compreensão das transformações das vivências sociais, especialmente entre os jovens, na atualidade.
description The theme related to youth and its gathering, pointing out another way to be together as a social enhancer, is discussed at this moment. For this reason, this study arose from a group of youngsters who practice street dance in the town of Cajazeiras, PB. Having as theoretical and methodological axis, Michel Maffesoli´s comprehensive sociology, the study aimed to identify and analyze the sociocultural and educational elements which constitute and which are constituents of these youngsters´ practice. The research, however, demonstrates the street dance as an educative experience, characterized as the way youngsters, involved in it, found to be together. Such experience, nevertheless, translates the dynamicity and plurality of a world in a constant social movement which is reflected in the daily routine of the groups while in interaction, constitutive of identities which are not rigid, but kaleidoscopic. In this sense, matters as global/local culture, youth culture, media, identity, recognition, tribalization and educability compose important axes for understanding the changes concerning the social experiences, especially among the youngsters, nowadays.
publishDate 2010
dc.date.issued.fl_str_mv 2010-10-14
dc.date.available.fl_str_mv 2012-11-01
2018-07-20T23:54:15Z
dc.date.accessioned.fl_str_mv 2015-05-07T15:08:34Z
2018-07-20T23:54:15Z
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
status_str publishedVersion
format doctoralThesis
dc.identifier.citation.fl_str_mv SOUSA, Nádia Jane de. Globalização, tecnologia e mídias: elementos constituintes do estar-junto juvenil na contemporaneidade. 2010. 192 f. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal da Paraí­ba, João Pessoa, 2010.
dc.identifier.uri.fl_str_mv https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/tede/4670
identifier_str_mv SOUSA, Nádia Jane de. Globalização, tecnologia e mídias: elementos constituintes do estar-junto juvenil na contemporaneidade. 2010. 192 f. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal da Paraí­ba, João Pessoa, 2010.
url https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/tede/4670
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidade Federal da Paraí­ba
dc.publisher.program.fl_str_mv Programa de Pós Graduação em Educação
dc.publisher.initials.fl_str_mv UFPB
dc.publisher.country.fl_str_mv BR
dc.publisher.department.fl_str_mv Educação
publisher.none.fl_str_mv Universidade Federal da Paraí­ba
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositório Institucional da UFPB
instname:Universidade Federal da Paraíba
instacron:UFPB
reponame_str Repositório Institucional da UFPB
collection Repositório Institucional da UFPB
instname_str Universidade Federal da Paraíba
instacron_str UFPB
institution UFPB
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ufpb.br/jspui/bitstream/tede/4670/4/arquivototal.pdf.txt
https://repositorio.ufpb.br/jspui/bitstream/tede/4670/3/license.txt
https://repositorio.ufpb.br/jspui/bitstream/tede/4670/5/arquivototal.pdf.jpg
https://repositorio.ufpb.br/jspui/bitstream/tede/4670/1/arquivototal.pdf
bitstream.checksum.fl_str_mv bcb1c5e6a439cf63b9fa7e01e66ace21
07956d2f9f6879bad6c75289be248398
0502b9910e86b35d81dbe71cb8fe1d85
ad3f3e531578f408e59356767d66682a
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositório Institucional da UFPB
repository.mail.fl_str_mv rei@biblioteca.ufpb.br
_version_ 1632701537978417152
score 13.38303