Perspectivas de participação dos pais no processo de gestão da escola : uma visão a partir da comunidade escolar

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2015
Autor(a) principal: Dieter, Daiana Silveira Colombo
Orientador(a): Pereira, Antonio Serafim
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Não Informado pela instituição
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Link de acesso: http://repositorio.unesc.net/handle/1/3499
Resumo: Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade do Extremo Sul Catarinense-UNESC, como requisito parcial para a obtenção do título de Mestre em Educação.
id UNESC-1_ba60c68b772ee31a27c99833c50c5ca6
oai_identifier_str oai:repositorio.unesc.net:1/3499
network_acronym_str UNESC-1
network_name_str Repositório Institucional da UNESC
spelling Dieter, Daiana Silveira ColomboPereira, Antonio SerafimUniversidade do Extremo Sul Catarinense2016-02-26T11:49:57Z2016-02-26T11:49:57Z2015http://repositorio.unesc.net/handle/1/3499Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade do Extremo Sul Catarinense-UNESC, como requisito parcial para a obtenção do título de Mestre em Educação.O presente estudo, realizado em uma escola pública de Criciúma pertencente à rede estadual de ensino de Santa Catarina, buscou responder à seguinte questão: quais as perspectivas de participação dos pais no processo de gestão da escola na visão da comunidade escolar? Valeu-se, para tanto, da análise documental do Projeto Político-Pedagógico (PPP) da escola e entrevista semiestruturada com os participantes da pesquisa (equipe diretiva, professores, pais, alunos e comunidade externa). A análise do PPP e das entrevistas seguiu a metodologia da análise de conteúdo conforme Bardin (2004). Emergiram da análise dos procedimentos de coleta de dados, a perspectiva de participação representativa – a mais mencionada –, a informativa e a direta – a menos pontuada –. Além disso, o conteúdo das entrevistas deixou evidente os condicionantes que influenciam na participação dos pais no que se refere à gestão escolar, conforme os envolvidos na pesquisa, a saber: ideológico, institucional e econômico/cultural, com prevalência para o primeiro condicionante. Este estudo oportunizou uma reflexão sobre as perspectivas de participação dos pais na gestão escolar, conforme a visão dos pesquisados. A ênfase na participação representativa e informativa dá indícios da fragilidade da gestão sócio-crítica na escola pesquisada.Gestão escolarOrganização e administração de escolasPais e professoresLar e educaçãoPerspectivas de participação dos pais no processo de gestão da escola : uma visão a partir da comunidade escolarinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisporreponame:Repositório Institucional da UNESCinstname:UNESCinstacron:UNESCinfo:eu-repo/semantics/openAccessORIGINALDaiana Silveira Colombo Dieter.pdfDaiana Silveira Colombo Dieter.pdfDissertaçãoapplication/pdf917410http://repositorio.unesc.net/bitstream/1/3499/1/Daiana%20Silveira%20Colombo%20Dieter.pdf183831b85c61d50cc1a790885dcaa461MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repositorio.unesc.net/bitstream/1/3499/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52TEXTDaiana Silveira Colombo Dieter.pdf.txtDaiana Silveira Colombo Dieter.pdf.txtExtracted texttext/plain191649http://repositorio.unesc.net/bitstream/1/3499/4/Daiana%20Silveira%20Colombo%20Dieter.pdf.txt4a447282bbd9a165921c9f35224e93e6MD54THUMBNAILDaiana Silveira Colombo Dieter.pdf.jpgDaiana Silveira Colombo Dieter.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1451http://repositorio.unesc.net/bitstream/1/3499/3/Daiana%20Silveira%20Colombo%20Dieter.pdf.jpg5345e808516bb4a80501523d951677f8MD531/3499oai:repositorio.unesc.net:1/34992016-02-28 03:30:18.271UNESCdspace@unesc.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
dc.title.pt_BR.fl_str_mv Perspectivas de participação dos pais no processo de gestão da escola : uma visão a partir da comunidade escolar
title Perspectivas de participação dos pais no processo de gestão da escola : uma visão a partir da comunidade escolar
spellingShingle Perspectivas de participação dos pais no processo de gestão da escola : uma visão a partir da comunidade escolar
Dieter, Daiana Silveira Colombo
Gestão escolar
Organização e administração de escolas
Pais e professores
Lar e educação
title_short Perspectivas de participação dos pais no processo de gestão da escola : uma visão a partir da comunidade escolar
title_full Perspectivas de participação dos pais no processo de gestão da escola : uma visão a partir da comunidade escolar
title_fullStr Perspectivas de participação dos pais no processo de gestão da escola : uma visão a partir da comunidade escolar
title_full_unstemmed Perspectivas de participação dos pais no processo de gestão da escola : uma visão a partir da comunidade escolar
title_sort Perspectivas de participação dos pais no processo de gestão da escola : uma visão a partir da comunidade escolar
author Dieter, Daiana Silveira Colombo
author_facet Dieter, Daiana Silveira Colombo
author_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Dieter, Daiana Silveira Colombo
dc.contributor.advisor1.fl_str_mv Pereira, Antonio Serafim
contributor_str_mv Pereira, Antonio Serafim
dc.subject.por.fl_str_mv Gestão escolar
Organização e administração de escolas
Pais e professores
Lar e educação
topic Gestão escolar
Organização e administração de escolas
Pais e professores
Lar e educação
dc.description.pt_BR.fl_txt_mv Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade do Extremo Sul Catarinense-UNESC, como requisito parcial para a obtenção do título de Mestre em Educação.
dc.description.abstract.por.fl_txt_mv O presente estudo, realizado em uma escola pública de Criciúma pertencente à rede estadual de ensino de Santa Catarina, buscou responder à seguinte questão: quais as perspectivas de participação dos pais no processo de gestão da escola na visão da comunidade escolar? Valeu-se, para tanto, da análise documental do Projeto Político-Pedagógico (PPP) da escola e entrevista semiestruturada com os participantes da pesquisa (equipe diretiva, professores, pais, alunos e comunidade externa). A análise do PPP e das entrevistas seguiu a metodologia da análise de conteúdo conforme Bardin (2004). Emergiram da análise dos procedimentos de coleta de dados, a perspectiva de participação representativa – a mais mencionada –, a informativa e a direta – a menos pontuada –. Além disso, o conteúdo das entrevistas deixou evidente os condicionantes que influenciam na participação dos pais no que se refere à gestão escolar, conforme os envolvidos na pesquisa, a saber: ideológico, institucional e econômico/cultural, com prevalência para o primeiro condicionante. Este estudo oportunizou uma reflexão sobre as perspectivas de participação dos pais na gestão escolar, conforme a visão dos pesquisados. A ênfase na participação representativa e informativa dá indícios da fragilidade da gestão sócio-crítica na escola pesquisada.
description Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade do Extremo Sul Catarinense-UNESC, como requisito parcial para a obtenção do título de Mestre em Educação.
publishDate 2015
dc.date.created.fl_str_mv 2015
dc.date.accessioned.fl_str_mv 2016-02-26T11:49:57Z
dc.date.available.fl_str_mv 2016-02-26T11:49:57Z
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
status_str publishedVersion
format masterThesis
dc.identifier.uri.fl_str_mv http://repositorio.unesc.net/handle/1/3499
url http://repositorio.unesc.net/handle/1/3499
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.coverage.spatial.pt_BR.fl_str_mv Universidade do Extremo Sul Catarinense
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositório Institucional da UNESC
instname:UNESC
instacron:UNESC
reponame_str Repositório Institucional da UNESC
collection Repositório Institucional da UNESC
instname_str UNESC
instacron_str UNESC
institution UNESC
bitstream.url.fl_str_mv http://repositorio.unesc.net/bitstream/1/3499/1/Daiana%20Silveira%20Colombo%20Dieter.pdf
http://repositorio.unesc.net/bitstream/1/3499/2/license.txt
http://repositorio.unesc.net/bitstream/1/3499/4/Daiana%20Silveira%20Colombo%20Dieter.pdf.txt
http://repositorio.unesc.net/bitstream/1/3499/3/Daiana%20Silveira%20Colombo%20Dieter.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 183831b85c61d50cc1a790885dcaa461
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
4a447282bbd9a165921c9f35224e93e6
5345e808516bb4a80501523d951677f8
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv UNESC
repository.mail.fl_str_mv dspace@unesc.net
_version_ 1661286978800320512