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Escola tem ou não tem jeito? Uma análise das representações de práticas docentes no Ensino Fundamental
Por
Silveira, Vanessa Barros da
Publicado em 2019
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Dissertação
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Instituição de defesa
Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)
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Bases coletadas
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UERJ
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Programa de Pós-Graduação
Programa de Pós-Graduação de Ensino em Educação Básica - CAp UERJ
1
Autor
Silveira, Vanessa Barros da
1
vanbarros.ped.vb@gmail.com
Orientador(a)
Silva, Lincoln Tavares
Tipo de documento
Dissertação
1
Tipo de acesso
openAccess
1
Idioma
Português
1
Assunto
Ensino fundamental
1
Prática docente
1
Representações sociais
Assunto em inglês
Elementary school
1
Social representations
1
Teaching practice
1
Área do conhecimento CNPq
CURRICULO
1
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