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Contribuição da etnomatemática para a manutenção e dinamização da cultura Guarani e Kaiowá na formação inicial de professores indígenas
Por
Cunha, Aldrin Cleyde da
Publicado em 2016
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Tese
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Contribuição da etnomatemática para a manutenção e dinamização da cultura Guarani e Kaiowá na formação inicial de professores indígenas
Por
Cunha, Aldrin Cleyde da
Publicado em 2016
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Instituição de defesa
Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD)
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Bases coletadas
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFGD
1
Repositório Institucional da UFGD
1
Programa de Pós-Graduação
Programa de pós-graduação em Educação Matemática
2
Autor
Cunha, Aldrin Cleyde da
2
Orientador(a)
D´Ambrosio, Ubiratan
2
Tipo de documento
Tese
2
Tipo de acesso
openAccess
2
Idioma
Português
2
Assunto
Matemática - ensino e aprendizagem
2
Povos indígenas - educação
2
Relações culturais
Assunto em inglês
Cultural relations
2
Indigenous peoples - Education
2
Math - Study and teaching
2
Área do conhecimento CNPq
EDUCACAO
2
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De:
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