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Rodriguez, Rita de Cássia Morem Cóssio
Programa de Pós-Graduação:
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática
Área do conhecimento CNPq:
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
Assunto:
Ensino de química
Tipo de documento:
Dissertação
Instituição de defesa:
Universidade Federal de Pelotas (UFPEL)
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Outro:
Rodriguez, Rita de Cássia Morem Cóssio
Programa de Pós-Graduação:
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática
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Ensino de química
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1
Uma proposta para o ensino de química em busca da superação dos obstáculos epistemológicos
Por
Medeiros, Claudia Escalante
Publicado em 2014
Acessar documento
Dissertação
2
Ensino de Química para alunos surdos: planejamento de materiais didáticos pautados na visualidade
Por
Corrêa, Gessiele da Silva
Publicado em 2021
Acessar documento
Dissertação
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Instituição de defesa
Universidade Federal de Pelotas (UFPEL)
Bases coletadas
Repositório Institucional da UFPel - Guaiaca
2
Programa de Pós-Graduação
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática
Autor
Corrêa, Gessiele da Silva
1
Medeiros, Claudia Escalante
1
Orientador(a)
Rodriguez, Rita de Cássia Morem Cóssio
2
Tipo de documento
Dissertação
Tipo de acesso
openAccess
2
Idioma
Português
2
Assunto
Ensino de química
Chemistry of teaching
1
Chemistry teaching
1
Didactical strategy for the deaf one
1
Epistemological obstacles
1
Estratégia didática
1
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Innovative methodologies
1
Metodologias inovadoras
1
Obstáculos epistemológicos
1
Pedagogia visual
1
Surdos
1
Visual pedagogy
1
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Área do conhecimento CNPq
EDUCACAO
QUIMICA
1
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