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Orientador(a):
Bridi, Fabiane Romano de Souza
Área do conhecimento CNPq:
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
Assunto:
Práticas pedagógicas
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Bridi, Fabiane Romano de Souza
Área do conhecimento CNPq:
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
Assunto:
Práticas pedagógicas
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1
Ação formativa e aprendizagem: tecendo novas possibilidades para as práticas pedagógicas
Por
Souza, Clarissa Medianeira Caxambú da Rosa de
Publicado em 2019
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Dissertação
2
Acessibilidade curricular: refletindo sobre conceitos e o trabalho pedagógico
Por
Xavier, Maíra da Silva
Publicado em 2018
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Dissertação
3
Classes especiais: espaços pedagógicos especializados em tempos de inclusão escolar
Por
Rosa, Maiandra Pavanello da
Publicado em 2016
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Dissertação
4
Aprendizagem docente em tempos de pandemia: a produção de práticas pedagógicas em educação especial
Por
Rosa, Alexsandra dos Santos
Publicado em 2022
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Dissertação
5
Práticas pedagógicas articuladas entre ensino comum e educação especial: possibilidades de acesso ao currículo
Por
Rosa, Maiandra Pavanello da
Publicado em 2022
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Tese
6
Práticas pedagógicas nas aulas de línguas nos anos finais do ensino fundamental: um estudo de caso em uma turma do 6º ano
Por
Rocha, Michele Oliveira
Publicado em 2017
Acessar documento
Dissertação
7
(Pós) ensino remoto: os recursos tecnológicos digitais nos processos de escolarização
Por
Colpo, Alexandra Marin
Publicado em 2023
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Dissertação
8
(Pós) ensino remoto: os recursos tecnológicos digitais nos processos de escolarização
Por
Colpo, Alexandra Marin
Publicado em 2023
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Dissertação
9
Ação formativa e aprendizagem: tecendo novas possibilidades para as práticas pedagógicas
Por
Souza, Clarissa Medianeira Caxambú da Rosa de
Publicado em 2019
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Dissertação
10
Acessibilidade curricular: refletindo sobre conceitos e o trabalho pedagógico
Por
Xavier, Maíra da Silva
Publicado em 2018
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Dissertação
11
Classes especiais: espaços pedagógicos especializados em tempos de inclusão escolar
Por
Rosa, Maiandra Pavanello da
Publicado em 2016
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Dissertação
12
Práticas pedagógicas nas aulas de línguas nos anos finais do ensino fundamental: um estudo de caso em uma turma do 6º ano
Por
Rocha, Michele Oliveira
Publicado em 2017
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Dissertação
13
Práticas pedagógicas articuladas entre ensino comum e educação especial: possibilidades de acesso ao currículo
Por
Rosa, Maiandra Pavanello da
Publicado em 2022
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Tese
14
Aprendizagem docente em tempos de pandemia: a produção de práticas pedagógicas em educação especial
Por
Rosa, Alexsandra dos Santos
Publicado em 2022
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Dissertação
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Instituição de defesa
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
14
Bases coletadas
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do UFSM
7
Manancial - Repositório Digital da UFSM
7
Programa de Pós-Graduação
Programa de Pós-Graduação em Educação
10
Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas e Gestão Educacional
4
Autor
Rosa, Maiandra Pavanello da
4
Colpo, Alexandra Marin
2
Rocha, Michele Oliveira
2
Rosa, Alexsandra dos Santos
2
Souza, Clarissa Medianeira Caxambú da Rosa de
2
Xavier, Maíra da Silva
2
Orientador(a)
Bridi, Fabiane Romano de Souza
Tipo de documento
Dissertação
12
Tese
2
Tipo de acesso
openAccess
14
Idioma
Português
14
Assunto
Práticas pedagógicas
Educação especial
8
Aprendizagem
4
Educação inclusiva
4
Acessibilidade curricular
2
Articulação pedagógica
2
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Atendimento educacional especializado
2
Ação formativa
2
Classes especiais
2
Currículo
2
Diagnóstico
2
Ensino
2
Ensino fundamental anos finais
2
Escuta sensível
2
Formação continuada
2
Inclusão escolar
2
Pandemia
2
Pedagogical practices
2
Políticas públicas
2
Tecnologias
2
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Assunto em inglês
Pedagogical practices
10
Special education
8
Inclusive education
4
Learning
4
Continuous training
2
Curricular accessibility
2
Mais ...
Curriculum
2
Diagnosis
2
Elementary school – last grades
2
Formative process
2
Pandemic
2
Pedagogical articulation
2
Public policy
2
School inclusion
2
Sensitive hearing
2
Special Class
2
Specialized educational services
2
Teaching
2
Teaching strategies
2
Technologies
2
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Área do conhecimento CNPq
EDUCACAO
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