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Orientador(a):
Bruni, Adriano Leal
Área do conhecimento CNPq:
Ciências Sociais Aplicadas
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Bruni, Adriano Leal
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Ciências Sociais Aplicadas
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1
A SUA FORMA DE ENSINAR ME MOTIVA E EU PERCEBO QUE APRENDO? UMA ANÁLISE DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E AS SUAS CONSEQUÊNCIAS PARA A MOTIVAÇÃO ACADÊMICA E O NÍVEL PERCEBIDO DE APRENDIZAG...
Por
Gibaut, Emerson Andrade
Publicado em 2017
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Dissertação
2
Relações diádicas de confiança e compartilhamento de conhecimentos: múltiplos determinantes na decisão pela busca e pesquisa de conhecimento em redes interorganizacionais de cooper...
Por
Jesus, Ivo Cardoso de
Publicado em 2014
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Tese
3
Empreendendo sobre o empreender e pensando sobre o pensar: um estudo sobre características empreendedoras e metacognição.
Por
Lima Filho, Raimundo Nonato
Publicado em 2013
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Tese
4
Inovação, visão baseada em recursos e vantagem competitiva.
Por
Fontanelli, Flavio Santos
Publicado em 2014
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Dissertação
5
Política de custos como instrumento de gestão: um estudo no Centro de Pesquisa Gonçalo Muniz - FIOCRUZ
Por
Oliveira, André Browne Ribeiro e
Publicado em 2012
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Dissertação
6
Diz-me como tu gastas e dir-te-ei quem és: análise da percepção dos gestores do IFBA Campus Simões Filho sobre a qualidade do gasto público.
Por
Santana, Fabio São Pedro
Publicado em 2014
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Dissertação
7
Distintos efeitos da transparência da tomada de decisão com escolhas conflitantes no âmbito do sistema prisional
Por
Pinheiro, Francisco Marton Gleuson
Publicado em 2018
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Tese
8
Validação da Escala Medo de Ser Enganado para o contexto brasileiro
Por
Netto, Anna Luisa Abreu
Publicado em 2018
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Tese
9
Inovação, visão baseada em recursos e vantagem competitiva
Por
Fontanelli, Flavio Santos
Publicado em 2014
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Dissertação
10
Avaliação de impacto de mestrados profissionais: contribuições a partir da multidimensionalidade e da negociação
Por
Paixão, Roberto Brazileiro
Publicado em 2012
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Tese
11
Núcleo de saberes docentes para o ensino: desenvolvimento e validação da escala SABERES
Por
Dos-Santos, Marcos Gilberto dos
Publicado em 2019
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Tese
12
Validação da escala medo de ser enganado para o contexto brasileiro
Por
Netto, Anna Luisa Abreu
Publicado em 2018
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Dissertação
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Instituição de defesa
Universidade Federal da Bahia (UFBA)
12
Bases coletadas
Repositório Institucional da UFBA
12
Programa de Pós-Graduação
NPGA
5
Núcleo de Pós-Graduação em Administração - NPGA
4
Núcleo de Pós-Graduação em Administração
2
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CONTABILIDADE
1
Autor
Fontanelli, Flavio Santos
2
Netto, Anna Luisa Abreu
2
Dos-Santos, Marcos Gilberto dos
1
Gibaut, Emerson Andrade
1
Jesus, Ivo Cardoso de
1
Lima Filho, Raimundo Nonato
1
Mais ...
Oliveira, André Browne Ribeiro e
1
Paixão, Roberto Brazileiro
1
Pinheiro, Francisco Marton Gleuson
1
Santana, Fabio São Pedro
1
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Orientador(a)
Bruni, Adriano Leal
Tipo de documento
Tese
6
Dissertação
6
Tipo de acesso
openAccess
12
Idioma
Português
12
Assunto
Comportamento do consumidor
2
Confiabilidade
2
Desempenho empresarial
2
Desenvolvimento organizacional
2
Eficiência organizacional
2
Inovação
2
Mais ...
Itália
2
Medo de ser enganado
2
Planejamento estratégico
2
Validade
2
Vantagem competitiva
2
Aprendizagem - Nível
1
Atividades Metacognitivas
1
Avaliação
1
Avaliação de desempenho
1
Características Empreendedoras
1
Compartilhamento
1
Confiança
1
Conhecimento
1
Consciência Metacognitiva
1
Contabilidade - Motivação (acadêmica)
1
Critérios de Avaliação
1
Custos Públicos
1
Decisão de busca
1
Dimensões
1
Eficiência
1
Escala de medida
1
Escala de saberes docentes
1
Formação docente
1
Instrumentos de Gestão
1
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Área do conhecimento CNPq
Ciências Sociais Aplicadas
Ano da publicação
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