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VISTO, LOGO EXISTO: UMA INVESTIGAÇÃO SOBRE IDENTIDADES DE ESTUDANTES NO AMBIENTE VIRTUAL
Dissertação
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Quem vai me ensinar de novo? Os homens se educam em comunhão: experiencias de constituição docente através de grupos de estudos de professores de história (2004-2006)
Dissertação
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Os cotistas negros na universidade: perfis e representações
Dissertação
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NEM SACERDOTES, NEM GUERRILHEIROS: PROFESSORES DE HISTÓRIA E OS PROCESSOS DE CONSCIÊNCIA HISTÓRICA NA CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADES PONTA GROSSA 2007
Dissertação
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ENTRE AS PRÁTICAS DAS TEORIAS E VICE-VERSA - A PRÁTICA DE ENSINO COMO COMPONENTE CURRICULAR NAS LICENCIATURAS EM HISTÓRIA NO BRASIL APÓS 2002
Tese
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PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E SUAS IDEIAS SOBRE HISTÓRIA E ENSINO DE HISTÓRIA
Dissertação
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ATRAVÉS DO ECRÃ:EAD PARA FORMAR PROFESSORES DE HISTÓRIA NO PARANÁ (UEPG 2008-2014)
Tese
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INTEGRAÇÃO LATINO-AMERICANA E CONSCIÊNCIA HISTÓRICA: A noção de pertencimento latino-americano de jovens brasileiros no ano de 2013
Tese
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Representações da História das mulheres no Brasil em livros didáticos de História
Dissertação
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REPRESENTAÇÕES DE JUSTIÇA DOS ALUNOS DO 5◦ ANO DO CURSO DE DIREITO DA UEPG A PARTIR DA ANÁLISE DO SISTEMA DE COTAS RACIAIS
Dissertação
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O PASSADO À VISTA. ELEMENTOS DE APRENDIZAGEM E CULTURA HISTÓRICA NO LIVRO “1808”
Dissertação
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A FILOSOFIA COTIDIANA DA HISTÓRIA: UMA CONTRIBUIÇÃO PARA A DIDÁTICA DA HISTÓRIA
Dissertação
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O ensino da hist?ria recente no Uruguai (2004-2008)- as quest?es da laicidade e da disciplina Hist?ria
Dissertação
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O PROCESSO PEDAG?GICO E A FORMA??O DO IMIGRANTE ALEM?O NAS COL?NIAS DE BOM JARDIM DO SUL E WITMARSUM (PARAN?).
Dissertação
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CONSCIÊNCIA HISTÓRICA E NARRATIVA: UM ESTUDO SOBRE ORIENTAÇÃO TEMPORAL DE ESTUDANTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA
Dissertação
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SUTILEZAS ENTRE CIÊNCIA, POLÍTICA E VIDA PRÁTICA: ALFABETIZAÇÃO EM UMA COMUNIDADE REMANESCENTE QUILOMBOLA
Dissertação
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DIDÁTICA DA HISTÓRIA E CONSCIÊNCIA HISTÓRICA: PESQUISAS NA PÓS-GRADUAÇÃO BRASILEIRA (2001-2009)
Dissertação