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Orientador(a):
Folmer, Vanderlei
Área do conhecimento CNPq:
CNPQ::CIENCIAS BIOLOGICAS
Tipo de documento:
Dissertação
Outro:
UFSM
Idioma:
Português
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Orientador(a):
Folmer, Vanderlei
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Dissertação
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1
Uma proposta de trabalho interdisciplinar empregando os temas geradores alimentos e obesidade
Por
Soares, Max Castelhano
Publicado em 2010
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Dissertação
2
As contribuições das oficinas temáticas ambientais na formação de alunos do curso normal médio e nos anos iniciais do ensino fundamental
Por
Silveira, Marlise Grecco de Souza
Publicado em 2014
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Dissertação
3
A resolução de problemas como uma interface interdisciplinar entre a matemática e o ensino de ciências
Por
Ocampo, Daniel Morin
Publicado em 2015
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Dissertação
4
Tema transversal saúde nos anos iniciais da educação básica: um estudo em escolas com baixo IDEB
Por
Santos, Marcelli Evans Telles dos
Publicado em 2014
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Dissertação
5
Atividades corporais nos anos iniciais do ensino fundamental e sua influência nos processos de ensino-aprendizagem
Por
Dambros, Daniela Dressler
Publicado em 2012
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Dissertação
6
Sobrepeso e obesidade em escolares: implicações e alternativas no contexto escolar
Por
Goulart, Karoline Teixeira
Publicado em 2010
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Dissertação
7
Ensino de ciências por meio da recreação na educação infantil
Por
Lanes, Dário Vinícius Ceccon
Publicado em 2011
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Dissertação
8
Ensino de ciências por meio da recreação na educação infantil
Por
Lanes, Dário Vinícius Ceccon
Publicado em 2011
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Dissertação
9
Tema transversal saúde nos anos iniciais da educação básica: um estudo em escolas com baixo IDEB
Por
Santos, Marcelli Evans Telles dos
Publicado em 2014
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Dissertação
10
Atividades corporais nos anos iniciais do ensino fundamental e sua influência nos processos de ensino-aprendizagem
Por
Dambros, Daniela Dressler
Publicado em 2012
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Dissertação
11
Sobrepeso e obesidade em escolares: implicações e alternativas no contexto escolar
Por
Goulart, Karoline Teixeira
Publicado em 2010
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Dissertação
12
Uma proposta de trabalho interdisciplinar empregando os temas geradores alimentos e obesidade
Por
Soares, Max Castelhano
Publicado em 2010
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Dissertação
13
A resolução de problemas como uma interface interdisciplinar entre a matemática e o ensino de ciências
Por
Ocampo, Daniel Morin
Publicado em 2015
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Dissertação
14
As contribuições das oficinas temáticas ambientais na formação de alunos do curso normal médio e nos anos iniciais do ensino fundamental
Por
Silveira, Marlise Grecco de Souza
Publicado em 2014
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Dissertação
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Instituição de defesa
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
14
Bases coletadas
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do UFSM
7
Manancial - Repositório Digital da UFSM
7
Programa de Pós-Graduação
Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde
14
Autor
Dambros, Daniela Dressler
2
Goulart, Karoline Teixeira
2
Lanes, Dário Vinícius Ceccon
2
Ocampo, Daniel Morin
2
Santos, Marcelli Evans Telles dos
2
Silveira, Marlise Grecco de Souza
2
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Soares, Max Castelhano
2
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Orientador(a)
Folmer, Vanderlei
Tipo de documento
Dissertação
Tipo de acesso
openAccess
14
Idioma
Português
Assunto
Anos iniciais
6
Educação física
6
Ensino de ciências
4
Interdisciplinaridade
4
Alternativas pedagógicas
2
Aprendizagem
2
Mais ...
Atividades corporais
2
Curso normal médio
2
Educação ambiental
2
Educação em ciências
2
Educação infantil
2
Ensino
2
Ensino matemática
2
Escolares
2
Formação continuada
2
Formação e prática docente
2
Histórias em quadrinhos
2
Livro didático
2
Obesidade
2
Oficinas temáticas
2
Recreação
2
Resolução de problemas
2
Saúde
2
Saúde na escola
2
Sobrepeso
2
Temas geradores
2
Temas transversais
2
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Assunto em inglês
Physical education
6
Science education
6
Early years
4
Bodily activities
2
Comics stories
2
Continued formation
2
Mais ...
Early childhood education
2
Environmental education
2
First grades
2
Health
2
Health in school
2
Interdisciplinarity
2
Interdisciplinary
2
Learning
2
Mathematics education
2
Normal course
2
Obesity
2
Overweight
2
Pedagogical alternatives
2
Problem solving
2
Recreation
2
School
2
Teaching
2
Textbook
2
Thematic workshops
2
Themes generators
2
Training and teaching practice
2
Transversal themes
2
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Área do conhecimento CNPq
CIENCIAS BIOLOGICAS
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