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1
Auto(trans)formação permanente com professores(as) em contexto socioeducativo: educar(se) entre a coercitividade e a liberdade
Por
Parigi, Camila da Rosa
Publicado em 2017
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Dissertação
2
Auto(trans)formação permanente com professores(as) em contexto socioeducativo: educar(se) entre a coercitividade e a liberdade
Por
Parigi, Camila da Rosa
Publicado em 2017
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Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
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Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do UFSM
1
Manancial - Repositório Digital da UFSM
1
Programa de Pós-Graduação
Programa de Pós-Graduação em Educação
2
Autor
Parigi, Camila da Rosa
2
Orientador(a)
Henz, Celso Ilgo
Tipo de documento
Dissertação
2
Tipo de acesso
openAccess
2
Idioma
Português
2
Assunto
Auto(trans)formação permanente com professores(as)
2
Educação
Juventude
2
Socioeducação
2
Assunto em inglês
Continuous auto(trans)formation with teachers
2
Emancipatory education
2
Socioeducation
2
Youth
Área do conhecimento CNPq
EDUCACAO
2
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