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1
Machinassiah: heavy metal, alienação e crítica na cultura de massa
Por
Sandra Nakamura
Publicado em 2009
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Dissertação
2
Teias de significação: performance de língua-franca e narrativas vivenciadas de identidade
Por
Irene Sinnecker Levin
Publicado em 2008
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Dissertação
3
Entre fios, pistas e rastros: os sentidos emaranhados da internacionalização da Educação Superior
Por
Juliana Zeggio Martinez
Publicado em 2017
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Tese
4
Sobre o azul do mar: virtualidades reais e realidades virtuais
Por
Glauce Rocha de Oliveira
Publicado em 2008
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Tese
5
Narrativas transmidiáticas: aprendizagem, comunicação e estratégia de conteúdo em iniciativas multi-plataforma
Por
Andre Alves de Lima do Valle
Publicado em 2013
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Dissertação
6
O 'habitus' e o monge: uma análise das contradições das concepções de bons professores de inglês como língua estrangeira.
Por
Sullivan Silk Pouza
Publicado em 2002
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Dissertação
7
Questões de identidade no Hip-Hop norte-americano: um estudo da banda Black Eyed Peas
Por
Marcela Marques Fortini
Publicado em 2011
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Dissertação
8
Peles de papel: caminhos da tradução poética das artes verbais ameríndias
Por
Jamille Pinheiro Dias
Publicado em 2016
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Tese
9
O drama do ensino: a atuação do sujeito da crítica sujeito à crítica
Por
Guilherme Adami
Publicado em 2017
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Dissertação
10
Pontes (ir)reais sobre abismos virtuais - questões do ensino e da aprendizagem de inglês e a presença das novas tecnologias na escola pública
Por
Cecília Barão Alegretti
Publicado em 2012
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Dissertação
11
Carpe Diem: o PNLD e o papel do professor de inglês na sala de aula
Por
Elaine Íris dos Reis
Publicado em 2016
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Dissertação
12
\"Omo\'s wash keeps England in the black\": hibridismo em Minha Adorável Lavanderia e outros espaços intersticiais
Por
William Mineo Tagata
Publicado em 2007
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Tese
13
Do limão faço uma limonada: estratégias de resistência de professores negros de língua inglesa
Por
Gabriel Nascimento
Publicado em 2020
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Tese
14
Encontros interculturais entre fronteiras: corpos e afetos migrantes
Por
Francesca Dell'Olio
Publicado em 2018
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Tese
15
O perigo da história única: questões de políticas de internacionalização no Brasil
Por
Adriana da Silva Araujo
Publicado em 2019
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Tese
16
Construção multicultural: reflexões sobre políticas alternativas para o ensino de língua estrangeira.
Por
Katia Costa dos Santos
Publicado em 2002
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Tese
17
A (re)construção do discurso oficial sobre o livro didático de inglês nos editais de PNLD para os anos finais do ensino fundamental
Por
Nathália Horvath Simões
Publicado em 2017
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Dissertação
18
Contrapontos no Pensamento Fundamentalista: para uma análise crítica
Por
Khalid Basher Mikha Tailche
Publicado em 2012
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Tese
19
Isto não é só um jogo: videogames e construção de sentidos
Por
Luiz Henrique Magnani
Publicado em 2014
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Tese
20
Ecos da solidão: uma autobiografia de Maya Angelou
Por
Cláudia Maria Fernandes Corrêa
Publicado em 2009
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Dissertação
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Andréa Antonieta Cotrim Silva
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Elaine Íris dos Reis
2
Glauce Rocha de Oliveira
2
Guilherme Adami
2
Jamille Pinheiro Dias
2
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Andre Alves de Lima do Valle
1
Cecília Barão Alegretti
1
Claudia Maria Fernandes Correa
1
Cláudia Maria Fernandes Corrêa
1
Elisa Maria Costa Pereira de S. Thiago
1
Flávia Andréa Rodrigues Benfatti
1
Francesca Dell'Olio
1
Gabriel Nascimento
1
Irene Sinnecker Levin
1
Juliana Zeggio Martinez
1
Katia Costa dos Santos
1
Khalid Basher Mikha Tailche
1
Luiz Henrique Magnani
1
Marcela Marques Fortini
1
Nathália Horvath Simões
1
Regina Aurea Leão de Castro
1
Roberto de Sousa Causo
1
Sandra Nakamura
1
Souzana Mizan
1
Sullivan Silk Pouza
1
William Mineo Tagata
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Orientador(a)
Lynn Mario Trindade Menezes de Souza
Tipo de documento
Tese
19
Dissertação
13
Tipo de acesso
openAccess
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Idioma
Português
31
Inglês
1
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