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Orientador(a):
Moura, Elisandra Filetti
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Ensino
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O processo de escrita do aluno surdo na educação básica : as representações de um sistema (in)coerente
Por
Castro, Cristina Diniz Lucas
Publicado em 2019
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Dissertação
2
A influência do Enem no processo de formação de leitores no ensino médio: uma proposta funcionalista para o ensino de leitura
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Silva, Ângela Rafael de Sousa
Publicado em 2019
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Dissertação
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Instituição de defesa
Universidade Federal de Goiás (UFG)
2
Bases coletadas
Repositório Institucional da UFG
Programa de Pós-Graduação
Programa de Pós-graduação em Ensino na Educação Básica (CEPAE)
2
Autor
Castro, Cristina Diniz Lucas
1
Silva, Ângela Rafael de Sousa
1
Orientador(a)
Moura, Elisandra Filetti
Tipo de documento
Dissertação
2
Tipo de acesso
openAccess
Idioma
Português
2
Assunto
Ensino
Avaliação
1
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1
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1
Portuguese language
1
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1
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1
Textual production and coherence
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Teaching
1
Área do conhecimento CNPq
ENSINO-APRENDIZAGEM
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