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Em busca de um ensino produtivo de gramática
Dissertação
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Coesão e coerência textual em poemas de Murilo Mendes
Dissertação
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O interacionismo sociodiscursivo, o livro didático e a gramática
Dissertação
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A intertextualidade em: A pecadora queimada e os anjos harmoniosos, de Clarice Lispector
Dissertação
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Atividades de compreensão no Livro Didático
Dissertação
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As estratégias sociocognitivas nas crônicas de Rubem Braga
Dissertação
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Análise das relações dialógicas nas manchetes de jornal: em busca do aprimoramento da leitura no Ensino Médio
Dissertação
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Grande Sertão: Veredas, de Guimarães Rosa e cinquenta anos depois, de Emannuel: intertextualidade, interdiscursividade e autoria
Dissertação
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O dialogismo em slogans brasileiros de cervejas do século XXI
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Análise de exercícios de compreensão de textos em livros didáticos de língua portuguesa para o 6º ano
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Interacionismo sociodiscursivo: uma análise dos PCNs e da proposta curricular de Língua Portuguesa do estado de São Paulo
Dissertação
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Informação com informalidade: diálogo e interação no Jornal Hoje
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A articulação textual na literatura infantil de Ana Maria Machado e Ruth Rocha
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O surgimento de um gênero do discurso: caderno didático da Universidade Aberta do Brasil
Dissertação
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Contribuições do uso do jornal impresso na produção de gêneros textuais no ensino fundamental
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A mocinha do mercado central: uma leitura bakhtiniana
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O dialogismo nas redações escolares
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Estratégias retóricas no discurso de José Sarney
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Efeitos da escolarização sobre textos escritos de alunos do ensino fundamental ao ensino médio: um estudo de caso
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Vozes de Eros: relações dialógicas em contos eróticos brasileiros do século XXI
Dissertação