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1
Formação continuada dos professores alfabetizadores do PNAIC da rede municipal de ensino de Catende - PE: desafios e aprendizagens
Por
Mélo, Edjane de Lima Brito
Publicado em 2016
Acessar documento
Dissertação
2
O eu, o nós e os outros no(s) telejornalismo(s): diálogos bakhtinianos no ensino do jornalismo televisivo
Por
Bara, Gilze Freitas
Publicado em 2021
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Tese
3
Nem passou 5 minutos: reflexões sobre o brincar no 1º ano do ensino fundamental
Por
Stigert, Vanessa Almeida
Publicado em 2016
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Dissertação
4
Leitura crítica e formação do aluno leitor na contemporaneidade
Por
Santos, Tania Maria dos
Publicado em 2016
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Dissertação
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Instituição de defesa
Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
4
Bases coletadas
Repositório Institucional da UFJF
4
Programa de Pós-Graduação
Programa de Pós-graduação em Educação
3
Mestrado em Gestão e Avaliação em Educação Pública
1
Autor
Bara, Gilze Freitas
1
Mélo, Edjane de Lima Brito
1
Santos, Tania Maria dos
1
Stigert, Vanessa Almeida
1
Orientador(a)
Santos, Ilka Schapper
Tipo de documento
Dissertação
3
Tese
1
Tipo de acesso
openAccess
4
Idioma
Português
4
Assunto
Formação de professores
Teacher training
2
Active understanding
1
Alfabetização
1
Ampliação do ensino fundamental
1
Basic education expansion
1
Mais ...
Brincar
1
Compreensão ativa
1
Critical reading
1
Devir dialógico
1
Dialogical becoming
1
Formation
1
Interdisciplinaridade
1
Interdisciplinary
1
Leitura crítica
1
Literacy
1
PNAIC
1
Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa
1
Playing
1
Production of meanings
1
Produção de sentidos
1
Teachers
1
Teachers training
1
Telejornalismo
1
Telejournalism
1
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Área do conhecimento CNPq
EDUCACAO
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