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“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::CURRICULO...”
Uma práxis docente humanizadora, com crianças, em um bairro educador da cidade de São Paulo
Tese
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Tecendo cidadania no território da educação musical: a experiência do programa Guri Santa Marcelina
Tese
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A estrutura curricular em ciclos de aprendizagem nos sistemas de ensino: contribuições de Paulo Freire
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A semente plantada: educação popular e o cultivo do realismo utópico nas áreas de assentamentos rurais
Tese
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Política e práticas formativas em confronto na cidade de São Paulo a partir da gestão Paulo Freire (1989-1992): representação de professores sobre a escola
Tese
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Formação continuada de professores dos anos iniciais: contribuições para a construção de uma escola democrática inspirada em Paulo Freire
Tese
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A atualidade do pensamento de Paulo Freire na educação de jovens e adultos no século XXI
Tese
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Práticas docentes de educação artística para o desenvolvimento da participação e diálogo: um estudo com os/as educandos/as do Proeja no Instituto Federal do Espírito Santo
Tese
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A construção do currículo na perspectiva popular crítica das falas significativas às práticas contextualizadas
Tese
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Contribuições do pensamento de Paulo Freire para o ensino de biologia
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As vozes da infância ribeirinha na transformação da prática pedagógica da educação infantil
Tese
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O direito à educação de jovens e adultos: da denúncia ao anúncio de uma perspectiva crítico-libertadora
Tese
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Formação de professores: da experiência do sujeito, ao sujeito da experiência
Tese
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Caminhos para uma educação ambiental crítica como centro de forças no currículo do curso técnico em Mecânica do Ifes/campus Vitória
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Uma prática didático-pedagógica com profissionais da saúde inspirada na proposta de investigação temática de Paulo Freire
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Gestão democrática na perspectiva de Paulo Freire: narrativas autobiográficas
Tese
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A propriedade cultivada na escola do MST: a Pedagogia do Oprimido na promoção da dignidade humana
Tese
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Educação de jovens e adultos: análise da política e da prática de formação de educadores no Programa Brasil Alfabetizado
Tese
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“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::TOPICOS ESPECIFICOS DE EDUCACAO::EDUCACAO DE ADULTOS...”
A formação de alfabetizadores no programa alfabetização solidária: um estudo a partir da práxis
Tese
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Humanização e arte: o teatro em uma formação cidadã
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