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Orientador(a):
Silva, Leilane Ramos da
Programa de Pós-Graduação:
Pós-Graduação Profissional em Letras
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Ambiguidade, anúncio publicitário e interpretação de texto
Por
Santana, Simone Menezes Costa de
Publicado em 2015
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Dissertação
2
A web 2.0 como ferramenta para produção textual: uma proposta para o 9º ano do ensino fundamental
Por
Cruz Junior, Jorge Costa
Publicado em 2016
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Dissertação
3
Leitura, compreensão e produção textual : o gênero fábula em cena
Por
Bispo, Dalila Santos
Publicado em 2018
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Dissertação
4
Competência leitora, fábula e produção de sentido: uma proposta para o ensino fundamental
Por
Albuquerque, Brígida de Campos Lima
Publicado em 2023
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Dissertação
5
Competência leitora, música e metáfora conceptual: uma proposta a partir das canções de Luiz Gonzaga
Por
Rodrigues, Fernanda
Publicado em 2021
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Dissertação
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Instituição de defesa
Universidade Federal de Sergipe (UFS)
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Bases coletadas
Repositório Institucional da UFS
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Programa de Pós-Graduação
Pós-Graduação Profissional em Letras
Autor
Albuquerque, Brígida de Campos Lima
1
Bispo, Dalila Santos
1
Cruz Junior, Jorge Costa
1
Rodrigues, Fernanda
1
Santana, Simone Menezes Costa de
1
Orientador(a)
Silva, Leilane Ramos da
Tipo de documento
Dissertação
5
Tipo de acesso
openAccess
5
Idioma
Português
5
Assunto
Leitura
5
Fábulas
2
Material didático
2
Ambiguidades
1
Canção
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Compreensão de texto
1
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Compreensão leitora
1
Compreensão na leitura
1
Crítica
1
Ensino fundamental
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Escrita
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Escrita criativa
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Facebook
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Interesses na leitura
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Interpretação
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Leitura (ensino fundamental)
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Leitura - estudo e ensino
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Letras
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Linguagem e línguas - estudo e ensino
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Luiz Gonzaga
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Metáfora
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Produção de sentido
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Produção de sentidos
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Web 2.0
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Assunto em inglês
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Ambiguity
1
Comment online
1
Comprehention
1
Conceptual metaphor
1
Didatic sequency
1
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Fable
1
Fables
1
Interpretation
1
Meaning making
1
Procedural writing
1
Production of meanings
1
Song
1
Text comprehension
1
Texts
1
Writing
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Área do conhecimento CNPq
LETRAS
3
LETRAS
1
LINGUISTICA, LETRAS E ARTES
1
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