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Programa de Pós-Graduação:
Mestrado em Gestão e Avaliação em Educação Pública
Orientador(a):
Santos, Marcelo Câmara dos
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Programa de Pós-Graduação:
Mestrado em Gestão e Avaliação em Educação Pública
Orientador(a):
Santos, Marcelo Câmara dos
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1
Evasão na EJA sob o olhar dos alunos de três escolas do Amazonas
Por
Sales, Elenilce da Costa
Publicado em 2016
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Dissertação
2
Apropriação de resultados: uma investigação das ações pedagógicas implementadas nas coordenadorias distritais de educação 02 e 07 do estado do Amazonas
Por
Dolzanes, Keylah Adriana Ramos Albuquerque
Publicado em 2017
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Dissertação
3
A atuação do gestor na utilização dos resultados do SADEAM em duas escolas estaduais da coordenadoria distrital de educação 01
Por
Silva, Raimunda Passos da
Publicado em 2015
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Dissertação
4
O absenteísmo docente na Rede Municipal de Juiz de Fora: o caso das escolas de uma mesma região e suas implicações ao trabalho da gestão escolar
Por
Bonoto, Vanimarlem
Publicado em 2015
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Dissertação
5
A emblemática situação do 3º ciclo em matemática na rede municipal de Belo Horizonte: o caso da Escola Fernando Dias Costa
Por
Canuto, Zulma
Publicado em 2013
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Dissertação
6
Apropriação e uso de resultados do SIMAVE/PROEB na Escola Estadual Fernando Melo Viana: um possível caminho na busca da qualidade da educação Juiz de Fora 2020
Por
Alves, Gislaine Aparecida Aguiar Silva
Publicado em 2020
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Dissertação
7
Sistema de avaliação do desempenho educacional do Amazonas (SADEAM): o caso de duas escolas de ensino fundamental do município de Uarini- AM
Por
Cordeiro, Moisés dos Santos
Publicado em 2017
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Dissertação
8
O Programa de Intervenção Pedagógica e os desafios da alfabetização: o caso da Escola Estadual Profª Júlia Kubitschek da Superintendência Regional de Ensino de Diamantina/MG...
Por
Santos, Rozânia de Fátima
Publicado em 2014
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Dissertação
9
Desempenho dos estudantes da Escola Estadual Olegário Maciel nas avaliações externas do PROEB/SIMAVE na disciplina de matemática no período de 2012 a 2017
Por
Silva Júnior, Wilian Nonato da
Publicado em 2019
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Dissertação
10
Apropriação de resultados das avaliações do PROEB pelas equipes gestoras e seu repasse aos professores de matemática do ensino médio
Por
Chagas, Daniel Pinheiro
Publicado em 2014
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Dissertação
11
Baixo desempenho em matemática e práticas de ensino: inquietações necessárias, explicações possíveis
Por
Costa, Deodato Gomes
Publicado em 2019
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Dissertação
12
Concepção dos professores sobre a política de bonificação do estado do Amazonas
Por
Costa, Darlem Lúcia de Oliveira
Publicado em 2016
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Dissertação
13
O indicador de desenvolvimento das escolas estaduais e a correção pelo fator socioeconômico: a experiência do Espírito Santo
Por
Paula, Abner Nunes Emerich de
Publicado em 2016
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Dissertação
14
As avaliações em matemática no nono ano em Parintins/AM: contradições entre rendimento e desempenho
Por
Reis, Elizabeth Blanco Pardo
Publicado em 2015
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Dissertação
15
Os resultados de uma escola estadual nas avaliações do Programa de Avaliação da Educação Básica de Minas Gerais
Por
Carvalho, Wandervany Gomes de
Publicado em 2017
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Dissertação
16
Análise do baixo desempenho em matemática dos alunos do 6º ano do Ensino Fundamental da Escola Estadual Getúlio Vargas (Belo Horizonte - MG)
Por
Rocha, Creusa Coelho da Silva
Publicado em 2014
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Dissertação
17
Apropriação dos resultados das avaliações do SIMAVE/PROEB na Escola Estadual Santo Antônio de Salinas
Por
Oliveira, Wilson Fernandes de
Publicado em 2021
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Dissertação
18
Os limites da implementação do projeto Reforço Escolar nas escolas de ensino médio da regional metropolitana VII do estado do Rio de Janeiro
Por
Amaral, Vanderlea Barreto do
Publicado em 2014
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Dissertação
19
Entre currículos prescritos e currículos praticados: um estudo de caso em uma escola de ensino médio de Apuiarés - Ceará
Por
Gomes, José Leonardo Ferreira
Publicado em 2020
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Dissertação
20
O baixo desempenho em matemática: o caso dos alunos do ensino médio da EE Figueiredo Correia (Farias Brito – CE)
Por
Gomes, Edcarlos Gonçalves
Publicado em 2019
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Dissertação
1
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Instituição de defesa
Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
23
Bases coletadas
Repositório Institucional da UFJF
23
Programa de Pós-Graduação
Mestrado em Gestão e Avaliação em Educação Pública
Autor
Alves, Gislaine Aparecida Aguiar Silva
1
Amaral, Vanderlea Barreto do
1
Bonoto, Vanimarlem
1
Canuto, Zulma
1
Carvalho, Wandervany Gomes de
1
Chagas, Daniel Pinheiro
1
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Cordeiro, Moisés dos Santos
1
Costa, Darlem Lúcia de Oliveira
1
Costa, Deodato Gomes
1
Dolzanes, Keylah Adriana Ramos Albuquerque
1
Gomes, Edcarlos Gonçalves
1
Gomes, Hellen Grace Melo
1
Gomes, José Leonardo Ferreira
1
Oliveira, Wilson Fernandes de
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Paula, Abner Nunes Emerich de
1
Reis, Elizabeth Blanco Pardo
1
Rocha, Creusa Coelho da Silva
1
Sales, Elenilce da Costa
1
Santos, Rozânia de Fátima
1
Silva Júnior, Wilian Nonato da
1
Silva, Jonas Cordeiro da
1
Silva, José Anchiêta Mariano da
1
Silva, Raimunda Passos da
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Orientador(a)
Santos, Marcelo Câmara dos
Tipo de documento
Dissertação
23
Tipo de acesso
openAccess
23
Idioma
Português
23
Assunto
Apropriação de resultados
7
SADEAM
5
Avaliação externa
4
External evaluation
4
Gestão escolar
4
Results appropriation
4
Mais ...
School management
4
Baixo desempenho
3
Low performance
3
Appropriation of results
2
Desempenho
2
Education
2
Gestão pedagógica
2
Performance
2
Professores
2
Teachers
2
Absenteísmo docente
1
Academic reinforce
1
Accountability
1
Acting in mathematics
1
Amazonas
1
Appropriation
1
Appropriation of the results
1
Aprendizagem matemática
1
Apropriação
1
Avaliação
1
Avaliação em larga escala
1
Avaliação matemática
1
Avaliações externas
1
Ações pedagógicas
1
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Área do conhecimento CNPq
EDUCACAO
22
CIENCIAS HUMANAS
1
Ano da publicação
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