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Uma metamorfose: o artista-docente, entre lugares comuns e lugares distintos
Dissertação
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Música na escola básica: experiências de criar, apreciar e performar na Oficina de Musicalização através da flauta doce com alunos do Ensino Fundamental em tempo de distanciamento...
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Literatura negra em performance: uma abordagem antirracista no ambiente escolar
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Ensino de música e a interdisciplinaridade: a interface das artes no cotidiano escolar, um diálogo possível
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Fotoperformance: intervindo no cotidiano
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Experiências do ensino da dança a partir das metodologias ativas: coadjuvâncias e protagonismos
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A escola também é de samba: o ensino de arte como experiência e construção de um processo de aprendizagem decolonial
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Teatro na escola: uma chave para diálogos sobre estereótipos negativos com estudantes dos anos iniciais do ensino fundamental
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Produção audiovisual nas aulas de artes visuais: leitura, contextualização e criação artística a partir de elementos da linguagem visual
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Da imagética das redes sociais na atualidade à construção de um novo "olhar-se" entre estudantes do ensino fundamental
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Com quais diálogos se faz uma performance na EJA?
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Ensino de música na educação pública: caminhos Dalcrozianos
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O processo de criação dos desenhos com alunos do Ensino Médio nas aulas de Artes Visuais da Escola Estadual Profa. Ivani Machado Bezerra
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O uso das TICs nas aulas de música: um estudo de caso com turmas do 9° ano da E. E. Dr. Manoel Dantas
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