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Programa de Pós-Graduação:
Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Formação de Formadores
Assunto em inglês:
Teachers - Education (Continuing education)
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Programa de Pós-Graduação:
Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Formação de Formadores
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1
A construção do plano de formação a partir das necessidades formativas dos professores
Por
Paula, Jaqueline dos Santos
Publicado em 2021
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Dissertação
2
As concepções dos professores sobre criança e docência na Educação Infantil e suas implicações para a prática pedagógica, no contexto de uma escola da rede municipal de São Luís –...
Por
Batista, Vívian Cristina Menezes Pereira
Publicado em 2021
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Dissertação
3
Um estudo sobre a formação contínua do professor na perspectiva crítico-política
Por
Haydn, Érika de Oliveira
Publicado em 2018
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Dissertação
4
O papel do coordenador pedagógico na formação crítica de professores: contribuições e desafios
Por
Orfão, Elizabeth Tagliatella
Publicado em 2018
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Dissertação
5
Caminhos para uma proposta formativa docente para implementação de práticas interdisciplinares
Por
Pantaleão, Jinlova de Oliveira
Publicado em 2021
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Dissertação
6
O papel da formação do professor para a constituição da identidade da criança negra na educação infantil de 0 a 3 anos
Por
Fraga, Rita de Cássia Marques dos Santos
Publicado em 2020
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Dissertação
7
A importância do registro para a reflexão crítica da prática no chão da escola de Educação Infantil
Por
Romero, Tais
Publicado em 2020
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Dissertação
8
Pesquisa-formação com professoras dos anos iniciais do Ensino Fundamental: narrativas de experiências formativas e o desenvolvimento profissional
Por
Ronco, Carla Helena Bettini
Publicado em 2019
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Dissertação
9
Com a palavra, as professoras coordenadoras: o EMAI na formação contínua de docentes em matemática
Por
Ayres, Regina Helena Reis Souza
Publicado em 2021
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Dissertação
10
A educomunicação e a formação de professores: o papel do programa Imprensa Jovem na construção da formação crítico colaborativa
Por
Sousa, Sandra Santella de
Publicado em 2019
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Dissertação
11
Sessão reflexiva como prática de formação continuada em serviço
Por
Vieira, Iandra Cristina
Publicado em 2021
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Dissertação
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Instituição de defesa
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP)
11
Bases coletadas
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP
11
Programa de Pós-Graduação
Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Formação de Formadores
Autor
Ayres, Regina Helena Reis Souza
1
Batista, Vívian Cristina Menezes Pereira
1
Fraga, Rita de Cássia Marques dos Santos
1
Haydn, Érika de Oliveira
1
Orfão, Elizabeth Tagliatella
1
Pantaleão, Jinlova de Oliveira
1
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Paula, Jaqueline dos Santos
1
Romero, Tais
1
Ronco, Carla Helena Bettini
1
Sousa, Sandra Santella de
1
Vieira, Iandra Cristina
1
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Orientador(a)
André, Marli Eliza Dalmazo Afonso de
3
Liberali, Fernanda Coelho
3
Sanches, Emília Maria Bezerra Cipriano Castro
3
Davis, Claudia Leme Ferreira
1
Passarelli, Lílian Maria Ghiuro
1
Tipo de documento
Dissertação
11
Tipo de acesso
openAccess
11
Idioma
Português
11
Assunto
Professores - Educação (Educação permanente)
11
Desenvolvimento profissional
3
Coordenadores educacionais
2
Educação infantil
2
Formação continuada em serviço
2
Professores - Formação profissional
2
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Abordagem interdisciplinar do conhecimento
1
Colaboração crítica
1
Crianças
1
Crianças negras - Educação
1
Diversidade étnico-racial
1
Educomunicação
1
Professores de ensino fundamental - Formação profissional
1
Professores de matemática
1
Prática pedagógica
1
Registro reflexivo
1
Teoria da Atividade Sócio-Histórico-Cultural
1
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Assunto em inglês
Teachers - Education (Continuing education)
Professional development
3
Continuous education in service
2
Educational coordinators
2
Teachers - Occupational training
2
Child
1
Mais ...
Children, Black - Education
1
Continuing education of teachers in service
1
Critical collaboration
1
Early childhood education
1
Educommunication
1
Elementary school teachers - Occupational training
1
Ethnic-racial diversity
1
Interdisciplinary approach to knowledge
1
Mathematics teachers
1
Pedagogical practice
1
Reflective record
1
Socio-Historical-Cultural Activity Theory
1
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Área do conhecimento CNPq
EDUCACAO
9
TOPICOS ESPECIFICOS DE EDUCACAO
1
HISTORIA
1
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De:
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