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Programa de Pós-Graduação:
Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Psicologia da Educação
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Consciência fonológica
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1
Consciência fonológica e sucesso na aprendizagem da leitura e da escrita: melhor prevenir do que remediar
Por
Carvalho, Lina Maria de Moraes
Publicado em 2010
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Tese
2
Consciência fonológica como uma habilidade metalinguística facilitadora da alfabetização: um estudo com alunos do 2º ano do Ensino Fundamental
Por
Cruz, Simone Maria Martins
Publicado em 2021
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Dissertação
3
A contribuição da consciência fonológica, memória de trabalho e velocidade de nomeação na habilidade inicial de leitura
Por
Puliezi, Sandra
Publicado em 2011
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Dissertação
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Instituição de defesa
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP)
3
Bases coletadas
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP
3
Programa de Pós-Graduação
Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Psicologia da Educação
Autor
Carvalho, Lina Maria de Moraes
1
Cruz, Simone Maria Martins
1
Puliezi, Sandra
1
Orientador(a)
Maluf, Maria Regina
3
Tipo de documento
Dissertação
2
Tese
1
Tipo de acesso
openAccess
3
Idioma
Português
3
Assunto
Consciência fonológica
Leitura
Escrita
2
Alfabetização
1
Memória de trabalho fonológica
1
Velocidade de nomeação.
1
Assunto em inglês
Phonological awareness
3
Reading
3
Writing
2
Literacy
1
Phonological working memory
1
Rapid naming
1
Área do conhecimento CNPq
PSICOLOGIA EDUCACIONAL
3
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De:
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