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Programa de Pós-Graduação:
Programa de Pós-Graduação em Educação
Orientador(a):
Isaia, Silvia Maria de Aguiar
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1
Vivências constitutivas do professor-orientador: entre narciso e minotauro, um legado e uma despedida
Por
Barbosa, Mirian Haubold
Publicado em 2013
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Tese
2
Teares formativos: teceduras entre marcas de formação inicial e continuada de egressos do curso de pedagogia/UFSM
Por
Cavalheiro, Rejane
Publicado em 2013
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Tese
3
A formação do professor-supervisor de terapias psicodinâmicas: um estudo de educação médica
Por
Barbosa, Mirian Haubold
Publicado em 2005
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Dissertação
4
Formação inicial de pedagogos na modalidade EaD: ambiência, competências e práticas
Por
Castro, Andréia de Mello Buss de
Publicado em 2013
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Dissertação
5
A realidade do professor substituto nas universidades da região sul do Brasil: contribuições para a qualidade do trabalho docente
Por
Aimi, Daniela da Silva
Publicado em 2010
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Dissertação
6
Marcas do processo formativo do professor médico com alta tendência empática
Por
Vieira, Márcia Regina
Publicado em 2007
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Dissertação
7
Licenciatura em Espanhol: repercussões do conhecimento específico nos processos formativos docentes
Por
Stahl, Luana Rosalie
Publicado em 2013
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Dissertação
8
As funções docentes e o perfil institucional de professores das universidades privadas brasileiras: em busca de indicadores de qualidade
Por
Scremin, Greice
Publicado em 2009
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Dissertação
9
Professor orientador de estágio curricular da área da saúde: trajetória profissional e modos de atuação
Por
Roveda, Patrícia Oliveira
Publicado em 2019
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Tese
10
Pedagogia específica de orientação de estágio: uma investigação narrativa
Por
Stahl, Luana Rosalie
Publicado em 2017
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Tese
11
História oral de professores de terapia ocupacional: três vidas, três histórias, quatro cantos do Brasil
Por
Battistel, Amara Lúcia Holanda Tavares
Publicado em 2016
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Tese
12
Concepções de formação e docência dos professores do curso de fisioterapia do Centro Universitário Franciscano
Por
Pivetta, Hedioneia Maria Foletto
Publicado em 2006
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Dissertação
13
Cultura profissional e as vivências formativas dos professores da área da saúde
Por
Tonús, Daniela
Publicado em 2017
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Tese
14
A universidade pública como espaço de formação: um estudo a partir de vozes discentes
Por
Henriques, Cecília Machado
Publicado em 2010
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Dissertação
15
Subsídios teóricos para a formação de professores por meio de redes colaborativas virtuais na universidade
Por
Zulian, Margaret Simone
Publicado em 2002
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Dissertação
16
Processo [trans]formativo em rede: o professor principiante na educação superior
Por
Nunes, Janilse Fernandes
Publicado em 2016
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Tese
17
O grupo reflexivo como dispositivo de aprendizagem docente na educação superior
Por
Pivetta, Hedioneia Maria Foletto
Publicado em 2011
Acessar documento
Tese
18
Como o professor médico percebe a sua formação ao longo da trajetória: em busca das marcas constituintes do processo de formação docente
Por
Bassi, Luis Augusto Peukert
Publicado em 2006
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Dissertação
19
A dinâmica da construção do processo identitário dos professores de licenciatura da URI Santiago: desvelando o significados de ser professor formador de professores
Por
Melo, Mara Rúbia Santos
Publicado em 2004
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Dissertação
20
A docência orientada como caminho possível no processo formativo de professores universitários: em busca de indicadores de qualidade
Por
Neuenfeldt, Manuelli Cerolini
Publicado em 2008
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Dissertação
1
2
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UFSM
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Bases coletadas
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do UFSM
26
Manancial - Repositório Digital da UFSM
26
Programa de Pós-Graduação
Programa de Pós-Graduação em Educação
Autor
Barbosa, Mirian Haubold
4
Cavalheiro, Rejane
4
Pivetta, Hedioneia Maria Foletto
4
Scremin, Greice
4
Stahl, Luana Rosalie
4
Aimi, Daniela da Silva
2
Mais ...
Bassi, Luis Augusto Peukert
2
Battistel, Amara Lúcia Holanda Tavares
2
Castro, Andréia de Mello Buss de
2
Foletto, Denize da Silveira
2
Henriques, Cecília Machado
2
Koehler, Solange Ester
2
Melo, Mara Rúbia Santos
2
Neuenfeldt, Manuelli Cerolini
2
Nunes, Janilse Fernandes
2
Roveda, Patrícia Oliveira
2
Silva, Marciele Taschetto da
2
Tonús, Daniela
2
Vieira, Márcia Regina
2
Weingärtner, Thiago da Silva
2
Zulian, Margaret Simone
2
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Orientador(a)
Isaia, Silvia Maria de Aguiar
Tipo de documento
Dissertação
32
Tese
20
Tipo de acesso
openAccess
52
Idioma
Português
52
Assunto
Ensino superior
12
Formação de professores
10
Docência superior
8
Educação superior
6
Concepções de formação
4
Educação médica
4
Mais ...
Formação de formadores
4
Formação profissional
4
Indicadores de qualidade
4
Processo formativo
4
Professor de ensino superior
4
Professor substituto
4
Trajetória profissional
4
Análise interpretativa complexa
2
Análise narrativa discursiva grupal
2
Aprendizagem docente
2
Atuação docente
2
Competências
2
Concepção de estágio
2
Concepções da docência
2
Concepções de docência
2
Conhecimento
2
Conhecimento específico
2
Conhecimento pedagógico compartilhado
2
Constituição de grupo
2
Construtivismo
2
Cultura profissional
2
Desenvolvimento profissional docente
2
Docência orientada
2
Educação
2
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menos ...
Assunto em inglês
Higher education
10
Medical education
4
Superior education
4
University professor
4
Analysis group discursive narrative
2
Area training
2
Mais ...
Beginner professor
2
Beginning of teaching carrier
2
Complex interpretative analysis
2
Complex theory
2
Conception of internship
2
Conceptions of formation
2
Constitutive process of the adviser professor
2
Constructivism
2
Continued career choices
2
Distance education
2
Docent performance
2
Education process
2
Empathy tendency
2
Expressivity in legacy and farewell
2
Formation conception
2
Formation of teachers
2
Formation of trainers
2
Formation trajectories of the professors
2
Formative marks
2
Formative process
2
Formative process markings
2
Formative way
2
Graduate teaching
2
Grounded theory
2
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Área do conhecimento CNPq
EDUCACAO
52
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