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Programa de Pós-Graduação em Educação
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Ser professora em área de fronteira bilíngue no Brasil: desafios e possibilidades
Por
Souza, Janaína Moreira Pacheco de
Publicado em 2019
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Reelaborando conceitos e ressignificando a prática na educação infantil
Por
Aguiar, Olivette Rufino Borges Prado
Publicado em 2006
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Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)
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Repositório Institucional da UFRN
1
Programa de Pós-Graduação
Programa de Pós-Graduação em Educação
Autor
Aguiar, Olivette Rufino Borges Prado
1
Souza, Janaína Moreira Pacheco de
1
Orientador(a)
Ferreira, Maria Salonilde
1
Senna, Luiz Antônio Gomes
1
Tipo de documento
Tese
2
Tipo de acesso
openAccess
2
Idioma
Português
Assunto
Aprendizagem
Prática pedagógica
Bilinguismo
1
Colaboração
1
Consciência profissional
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Educação
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Educação infantil
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Assunto em inglês
Learning
2
Pedagogical Practice
Bilinguism
1
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Immigrant
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Infant Education
1
Professional Conscience
1
Reflection
1
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Área do conhecimento CNPq
EDUCACAO
1
ENSINO-APRENDIZAGEM
1
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