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Assuntos: ...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::TOPICOS ESPECIFICOS DE EDUCACAO::EDUCACAO ESPECIAL...

Interação entre familiares e usuários de sistemas de comunicação alternativa: padrões de comunicação e efeitos de um programa de treinamento

Publicado em 2001
Dissertação

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Assuntos: ...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::TOPICOS ESPECIFICOS DE EDUCACAO::EDUCACAO ESPECIAL...

Educação inclusiva é para todos? a (falta de) formação docente para altas habilidades/superdotação no Brasil

Tese

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Assuntos: ...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::TOPICOS ESPECIFICOS DE EDUCACAO::EDUCACAO ESPECIAL...

A Prática da inclusão de alunos com necessidades educativas especiais em classe regular: um estudo de caso com abordagem etnográfica

Publicado em 2005
Dissertação

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Assuntos: ...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM...

Professores especiais para alunos especiais: uma experiência de grupo operativo na capacitação de professores

Publicado em 2001
Dissertação

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Assuntos: ...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::TOPICOS ESPECIFICOS DE EDUCACAO::EDUCACAO ESPECIAL...

Avaliação das habilidades sociais de jovens com paralisia cerebral usuários de comunicação alternativa

Publicado em 2009
Dissertação

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Assuntos: ...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::TOPICOS ESPECIFICOS DE EDUCACAO::EDUCACAO ESPECIAL...

Programa de Colaboração Docente na Educação Infantil: a sala de recursos como mediador de desenvolvimento profissional para inclusão

Publicado em 2019
Tese

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Assuntos: ...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::TOPICOS ESPECIFICOS DE EDUCACAO::EDUCACAO ESPECIAL...

Trajetórias educacionais de crianças com necessidades especiais no município do Rio de Janeiro

Publicado em 2013
Dissertação