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Programa de Pós-Graduação:
Programa de Pós-Graduação em Educação
Assunto:
Aprendizagem
E
Processos compensatórios
Tipo de documento:
Tese
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Português
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1
Dislexia, educação superior e aprendizagem: uma análise da subjetividade e dos processos compensatórios a partir da teoria histórico-cultural
Por
Freitas, Clariane do Nascimento de
Publicado em 2019
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Tese
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Dislexia, educação superior e aprendizagem: uma análise da subjetividade e dos processos compensatórios a partir da teoria histórico-cultural
Por
Freitas, Clariane do Nascimento de
Publicado em 2019
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Instituição de defesa
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
2
Bases coletadas
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do UFSM
1
Manancial - Repositório Digital da UFSM
1
Programa de Pós-Graduação
Programa de Pós-Graduação em Educação
Autor
Freitas, Clariane do Nascimento de
2
Orientador(a)
Costas, Fabiane Adela Tonetto
2
Tipo de documento
Tese
Tipo de acesso
openAccess
2
Idioma
Português
Assunto
Aprendizagem
Dislexia
2
Educação superior
2
Processos compensatórios
Subjetividade
2
Teoria histórico-cultural
2
Assunto em inglês
Compensatory processes
2
Dyslexia
2
Higher education
2
Historical-cultural theory
2
Learning
2
Subjectivity
2
Área do conhecimento CNPq
EDUCACAO
2
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