1
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Identidades em construção: um olhar sobre a futebolização da juventude no ensino médio
Tese
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Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Saberes do professor de filosofia no nível médio
Dissertação
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Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Educação e trabalho no contexto da escola pública de ensino médio, em tempos de crise civilizatória: um estudo de caso
Dissertação
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Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
A integração das tecnologias educacionais na prática pedagógica do componente curricular de educação física no ensino médio de uma escola pública
Dissertação
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“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Avaliação em filosofia: um estudo sobre concepções e práticas de professores
Dissertação
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Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
A prática docente e a disseminação de valores éticos no ensino médio e profissional
Dissertação
7
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“...CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS...”
Ensino de artes visuais e o currículo no ensino médio: um estudo em Santa Maria/RS
Dissertação
8
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“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Jovens e adolescentes no ensino médio: sintomas de uma sistemática desvalorização das culturas juvenis
Dissertação
9
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“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
“Futuro. Qual é o seu?” Um estudo sobre a relação ensino médio X PEIES a partir da fala docente em Santa Maria/RS
Dissertação
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“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio: narrativas de experiência acerca do processo formativo realizado pela Universidade Federal de Santa Maria/RS.
Tese
11
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“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Por uma consciência histórica: narrativas autobiográficas de estudantes de história do ensino médio
Tese
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“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
O ensino médio em instituições escolares do Rio Grande do Sul e a formação humana integral
Dissertação
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“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Ensino médio politécnico no RS: desafios e possibilidades
Dissertação
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“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Condições percebidas sobre a organização do trabalho docente e crenças de autoeficácia de professores do ensino médio
Tese
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“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Os sentidos da experiência escolar para jovens do ensino médio: um estudo em três escolas na cidade de Caxias do Sul/RS
Tese
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“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Ensino de filosofia e as TIC: reflexões a partir de experiências do PIBID.Filosofia da UFSM
Dissertação
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“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
“Eu não gostava nem odiava porque eu não entendia nada!”: relações com a escola, o aprender e os conhecimentos escolares no ensino médio
Dissertação
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“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Sentidos da escola para jovens estudantes de ensino médio diante de práticas pedagógicas diferenciadas: um estudo de caso
Dissertação
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“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
No fluxo da batida: a cultura juvenil do funk circulando em uma escola pública de Santa Maria/RS
Dissertação
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“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
A relação professor-aluno: entre e imaginários, identificações e negociações
Tese