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Programa de Pós-Graduação:
Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada
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1
Pareceres descritivos de alunos surdos: revelações sobre seu desempenho em língua portuguesa no ensino fundamental
Por
Didó, Andréia Gulielmin
Publicado em 2012
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Dissertação
2
A função discursiva dos pareceres descritivos na comunicação dos resultados de avaliação: um estudo do gênero em uma perspectiva textual-discursiva
Por
Mengue, Bárbara Vier
Publicado em 2019
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Dissertação
3
“Na verdade, tudo mudou, o mundo mudou e não teria como a escola continuar avaliando da mesma forma”: o impacto da pandemia de COVID-19 na prática avaliativa no contexto do ensino...
Por
Santos, Maiara Dalpiaz dos
Publicado em 2023
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Dissertação
4
A emoção de satisfação de alunos de cursos EAD: perspectivas de investigação e de análise utilizando a Appraisal Theory
Por
Cosme, Carolina de Andrade
Publicado em 2014
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Dissertação
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Instituição de defesa
Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS)
4
Bases coletadas
Repositório Institucional da UNISINOS (RBDU Repositório Digital da Biblioteca da Unisinos)
4
Programa de Pós-Graduação
Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada
Autor
Cosme, Carolina de Andrade
1
Didó, Andréia Gulielmin
1
Mengue, Bárbara Vier
1
Santos, Maiara Dalpiaz dos
1
Orientador(a)
Alves, Isa Mara da Rosa
1
Fronza, Cátia de Azevedo
1
Giering, Maria Eduarda
1
Kersch, Dorotea Frank
1
Tipo de documento
Dissertação
Tipo de acesso
openAccess
4
Idioma
Português
4
Assunto
Avaliação
Parecer descritivo
2
Appraisal
1
Educação de surdos
1
Emoção
1
Formação de professores
1
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Gênero discursivo
1
Libras
1
Língua Portuguesa
1
Multiletramentos
1
Semiolinguística
1
Surdos
1
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Assunto em inglês
Evaluation
2
Assessment
1
Deaf people
1
Descriptive feedback
1
Descriptive opinion
1
Discursive genre
1
Mais ...
Education of the deaf
1
Multiliteracies
1
Portuguese Language
1
Semiolinguistic
1
Teacher training
1
Ver todos ...
menos ...
Área do conhecimento CNPq
Lingüística
4
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De:
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