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“...CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA...”
O uso de dobraduras como recurso para o estudo de conceitos geométricos
Dissertação
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Construções com régua e compasso
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As Recorrências como ferramentas didáticas para o desenvolvimento do raciocínio recursivo
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A utilização de problemas matemáticos em aberto no ensino médio
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Relacionando as funções trigonométricas com música
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A ação como ferramenta de aprendizagem
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Aritmética em sala de aula : jogos, mágica, diversão e desafios
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Procedimentos utilizados por estudantes do nível médio técnico em problemas de semelhança de triângulos contextualizados e não contextualizados
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Problemas de otimização : uma proposta de abordagem no ensino médio
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Teoria dos números no ensino básico : um estudo de caso no 2º ano do ensino médio
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Progressões e somatórios nos vestibulares militares
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Teorema de Casey : uma generalização do Teorema de Ptolomeu para quadriláteros inscritíveis
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Explorando a astronomia como contexto para o ensino de matemática no ensino médio
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Métodos para determinação de raízes de equações polinomiais : uma abordagem voltada para o ensino médio
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Quádruplas harmônicas e a esfera de Apolônio
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Frações contínuas : uma abordagem teórica com aplicações para o ensino médio
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Lugar geométrico : uma abordagem com geometria dinâmica
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Acelerando a convergência da série de Taylor de funções elementares : um método baseado em frações contínuas
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