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CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
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Atividade orientadora de ensino
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1
Sentidos e significados a partir de práticas de geometria na perspectiva lógico-histórica explicitados por estudantes do 6º ano em situações desencadeadoras de aprendizagem
Por
Guimarães, Simone Uchôas
Publicado em 2018
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Dissertação
2
Quando os estudantes não são mais os mesmos: o processo de apropriação de conhecimentos geométricos nos anos iniciais e a teoria histórico-cultural
Por
Oliveira, Daniela Cristina de
Publicado em 2022
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Tese
3
Quando os estudantes não são mais os mesmos: o processo de apropriação de conhecimentos geométricos nos anos iniciais e a teoria histórico-cultural
Por
Oliveira, Daniela Cristina de
Publicado em 2022
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Instituição de defesa
Universidade Federal de Goiás (UFG)
2
Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR)
1
Bases coletadas
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFG
1
Repositório Institucional da UFG
1
Repositório Institucional da UFSCAR
1
Programa de Pós-Graduação
Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática (PRPG)
2
Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE
1
Autor
Oliveira, Daniela Cristina de
2
Guimarães, Simone Uchôas
1
Orientador(a)
Cedro, Wellington Lima
2
Sousa, Maria do Carmo de
1
Tipo de documento
Tese
2
Dissertação
1
Tipo de acesso
openAccess
3
Idioma
Português
3
Assunto
Atividade orientadora de ensino
Teoria histórico-cultural
Anos iniciais
2
Atividade pedagógica
2
Geometria
2
Ensino de geometria
1
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Pensamento teórico
1
Teoria da atividade
1
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Assunto em inglês
Historical-cultural theory
3
Early years
2
Geometry
2
Pedagogical activity
2
Teaching guidance activity
2
Teaching activity
1
Mais ...
Teaching geometry
1
Theoretical thought
1
Theory of activity
1
Ver todos ...
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Área do conhecimento CNPq
EDUCACAO
ENSINO-APRENDIZAGEM
1
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