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Área do conhecimento CNPq:
CNPQ::CIENCIAS BIOLOGICAS
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Aprendizagem significativa
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CNPQ::CIENCIAS BIOLOGICAS
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Aprendizagem significativa
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1
Pensar biologicamente é pensar evolutivamente: jogo didático como facilitador da aprendizagem dos conhecimentos em biologia evolutiva e seleção natural, com base na teoria da apren...
Por
Alencar, Elaine Paula Gonçalves
Publicado em 2019
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Dissertação
2
Abordagem interdisciplinar a partir da temática energia: contribuições para uma aprendizagem significativa na EJA
Por
Gomes, André Taschetto
Publicado em 2014
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Dissertação
3
“Bioquímica na escola”: uma proposta didática para a aprendizagem significativa
Por
Silva, Jennifer Alejandra Suárez
Publicado em 2017
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Dissertação
4
Inserção de tópicos de física partículas de forma integrada aos conteúdos tradicionalmente abordados no ensino médio
Por
Calheiro, Lisiane Barcellos
Publicado em 2014
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Dissertação
5
“Bioquímica na escola”: uma proposta didática para a aprendizagem significativa
Por
Silva, Jennifer Alejandra Suárez
Publicado em 2017
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Dissertação
6
Abordagem interdisciplinar a partir da temática energia: contribuições para uma aprendizagem significativa na EJA
Por
Gomes, André Taschetto
Publicado em 2014
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Dissertação
7
Inserção de tópicos de física partículas de forma integrada aos conteúdos tradicionalmente abordados no ensino médio
Por
Calheiro, Lisiane Barcellos
Publicado em 2014
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Dissertação
8
Ensino Investigativo, receptivo ou ambos? Análise do interesse e aprendizado após duas sequências didáticas sobre o sistema digestório
Por
Souto, Valéria Maria Monteiro
Publicado em 2020
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Dissertação
9
O uso de paródias no ensino de biologia
Por
Paixão, Beatriz dos Santos
Publicado em 2019
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Dissertação
10
Utilização de atividades práticas de microbiologia no ensino médio: avaliação discente e impacto no processo ensino-aprendizagem
Por
Oliveira, Maximiliano Bessiatti de
Publicado em 2020
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Dissertação
11
Botânica no ensino médio: uso de sequência didática na prática docente
Por
Santos, Pândela Figueiredo
Publicado em 2022
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Dissertação
12
Abordagem prática para o ensino da biologia: do DNA à proteína.
Por
Santos, Genilce Verdan dos
Publicado em 2020
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Dissertação
13
Percepção de escalas, cromossomos, herança genética e diversidade: sequência didática para o ensino de biologia
Por
Afonso, Marcela Oliveira
Publicado em 2020
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Dissertação
14
Sequência didática com elaboração de jogo para estudo de aspectos epidemiológicos das doenças infecto-parasitárias causadas por microrganismos
Por
Andrade, Jésus Luiz de
Publicado em 2022
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Dissertação
15
A Botânica no ensino médio: uso do cladograma como ferramenta para facilitar o ensino e a aprendizagem dos grupos vegetais
Por
Gomes, Leandro César
Publicado em 2020
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Dissertação
16
Técnicas de uso do mapa conceitual para avaliação da aprendizagem significativa no ensino de biologia
Por
Faria, Érica da Silva de
Publicado em 2022
Acessar documento (1)
Acessar documento (2)
Dissertação
17
Uma abordagem didático-pedagógica na prevenção das IST: relato de experiência
Por
Costa, Marysther Françoso Teixeira da
Publicado em 2020
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Dissertação
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Instituição de defesa
UFJF
10
UFSM
6
UFAL
1
Bases coletadas
Repositório Institucional da UFJF
10
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do UFSM
3
Manancial - Repositório Digital da UFSM
3
Repositório Institucional da Universidade Federal de Alagoas (UFAL)
1
Programa de Pós-Graduação
Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde
6
Mestrado Profissional em Ensino de Biologia em Rede Nacional - PROFBIO
5
Programa Mestrado Profissional em Ensino de Biologia em Rede Nacional - PROFBIO (Campus JF)
5
Programa de Pós-Graduação em Mestrado Profissional em Ensino de Biologia em Rede Nacional
1
Autor
Calheiro, Lisiane Barcellos
2
Gomes, André Taschetto
2
Silva, Jennifer Alejandra Suárez
2
Afonso, Marcela Oliveira
1
Alencar, Elaine Paula Gonçalves
1
Andrade, Jésus Luiz de
1
Mais ...
Costa, Marysther Françoso Teixeira da
1
Faria, Érica da Silva de
1
Gomes, Leandro César
1
Oliveira, Maximiliano Bessiatti de
1
Paixão, Beatriz dos Santos
1
Santos, Genilce Verdan dos
1
Santos, Pândela Figueiredo
1
Souto, Valéria Maria Monteiro
1
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Orientador(a)
Garcia, Isabel Krey
4
Braibante, Mara Elisa Fortes
2
Hohl, Rodrigo
2
Mourão Júnior, Carlos Alberto
2
Somavilla, Nádia Sílvia
2
Mourão Junior, Carlos Alberto
1
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Pereira Júnior, Olavo dos Santos
1
Pereira, Michele Munk
1
Silva, Jorge Luiz Lopes da
1
Silva, Maria Luzia da Rosa e
1
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Tipo de documento
Dissertação
17
Tipo de acesso
openAccess
17
Idioma
Português
17
Assunto
Aprendizagem significativa
Meaningful learning
10
Biology teaching
3
Ensino de biologia
3
Relato de experiência
3
Sequência didática
3
Mais ...
Didactic sequence
2
Educação de jovens e adultos
2
Educação em ciências
2
Eletricidade
2
Energia
2
Evolução conceitual
2
Experience report
2
Física de partícula
2
Interdisciplinaridade
2
Investigação de concepções
2
Magnetismo
2
Perfil sócio-educacional
2
Taxonomia de Bloom
2
Unidade de ensino potencialmente significativa (UEPS)
2
Active learning
1
Active tools
1
Atividades práticas
1
Avaliação do ponto de vista do discente
1
Avaliação formativa
1
Biologia (Ensino médio)
1
Biological evolution - Study and teaching
1
Biology (High School)
1
Botany teaching
1
Cladogram
1
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Assunto em inglês
Meaningful learning
6
Bloom's taxonomy
2
Conceptual evolution
2
Didactic sequence
2
Electricity
2
Energy
2
Mais ...
Interdisciplinarity
2
Magnetism
2
Particle of physics
2
Potentially Meaningful Teaching Units (PMTU)
2
Research conceptions
2
Science education
2
Socioeducational profile
2
Youth and adults
2
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Área do conhecimento CNPq
CIENCIAS BIOLOGICAS
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