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Instalações elétricas: uma proposta para ensino da eletrodinâmica no 3º do ensino médio
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Experimentos no ensino de física utilizando a robótica lego® ev3 no ensino médio e fundamental
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Experimentos com o arduino® nas aulas de física
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A Álgebra de Clifford: uma aplicação no conceito de força magnética
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A teoria da instrução de Jerome Bruner aplicada ao aprendizado do arco-íris
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A influência da linguagem na aprendizagem de conceitos físicos: a contribuição do jogo de tabuleiro “Physicool”
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Uma proposta de ensino sobre magnetismo a partir de atividades com materiais de baixo custo – construção de eletroímã
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Utilização de elementos de gamificação e instrução por colegas para um maior engajamento dos alunos do ensino médio
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De movimento dos astros à quarta dimensão do espaço: uma abordagem didática sobre o tempo ao longo dos tempos
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A cultura popular da literatura de cordel no estudo dos fenômenos óticos em nível de ensino médio
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Unidade de ensino potencialmente significativa: uma proposta no estudo de gráficos em cinemática para o 9º ano do ensino fundamental
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Estudo da 1º lei de ohm nas associações de resistores através de simulador no scratch, aplicada em turmas de 3º ano do ensino médio
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Ensino de física em aulas de ciências nos anos iniciais do ensino fundamental: interlocuções com a leitura e a escrita na escola
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Modelo de ensino para mudancas conceituais: desenvolvendo o conceito de centro de gravidade
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RPG no Ensino de Física: um estudo exploratório sobre a sua utilização no ensino médio.
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Uso de simuladores computacionais e experimentos de baixo custo no ensino de energia e transformações energéticas para o 9º ano do ensino fundamental
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Conjunto didático de ótica: uma proposta prática para o ensino de luz e cor
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Ensinando dilatação dos sólidos por investigação utilizando experimentação
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Revisitando experimentos didáticos de física numa perspectiva de ensino por investigação
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Ensino de ondas eletromagnéticas no 9º ano do ensino fundamental por meio de uma situação problema
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