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1
A teoria elementar dos números sob o ponto de vista dos Cadernos do Professor de Matemática da Rede Estadual de São Paulo
Por
D'Almeida, Joice
Publicado em 2010
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Dissertação
2
Divisibilidade de polinômios no Ensino Médio via generalização da ideia de divisibilidade de números inteiros
Por
Azambuja, Fernanda Fuentes
Publicado em 2013
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Dissertação
3
O que dizem as pesquisas sobre o ensino e a aprendizagem de inequações
Por
Alvarenga, Karly Barbosa
Publicado em 2013
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Tese
4
As 'Alavancas Meta' no discurso do professor de álgebra linear
Por
Padredi, Zoraide Lúcia do Nascimento
Publicado em 2003
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Dissertação
5
Ensino-aprendizagem da álgebra linear: as pesquisas brasileiras na década de 90
Por
Celestino, Marcos Roberto
Publicado em 2000
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Dissertação
6
Qual a concepção de divisibilidade explicitada por alunos do 6º ano ao poderem utilizar calculadora? 2011. 157 f. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Programa de Estudo...
Por
Pizysieznig, André Henrique
Publicado em 2011
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Dissertação
7
Concepções de divisibilidade de alunos do 1º ano do ensino médio sob o ponto de vista da Teoria Apos
Por
Chaparin, Rogério Osvaldo
Publicado em 2010
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Dissertação
8
O aluno do ensino médio e a criação de uma fórmula para o termo geral da progressão aritmética
Por
Carvalho, César Augusto Sverberi
Publicado em 2008
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Dissertação
9
Achados sobre generalização de padrões ao “garimpar” pesquisas brasileiras de educação matemática (2003-2013)
Por
Baqueiro, Grace Dórea Santos
Publicado em 2016
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Tese
10
Panorama das dissertações de educação matemática sobre o ensino superior da PUC/SP de 1994 a 2000
Por
Junho, Benedito Afonso Pinto
Publicado em 2003
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Dissertação
11
Oficina experiências matemáticas: professores e a exploração de padrões
Por
Silva, Renato Silvestre da
Publicado em 2009
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Dissertação
12
A noção de base de um espaço vetorial é trabalhada como "ferramenta explicita" para os assuntos de ciência da computação?
Por
Silva, Carlos Eduardo da
Publicado em 2005
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Dissertação
13
Como funcionam os recursos-meta em aula de álgebra linear
Por
Oliveira, Luis Carlos Barbosa de
Publicado em 2005
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Dissertação
14
Observação e generalização de padrões: um tema para a investigação de professores sobre sua própria prática
Por
Santos, Juliana Grassmann dos
Publicado em 2008
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Dissertação
15
A calculadora como alavanca para a generalização de expressões algébricas relativas às progressões geométricas
Por
Barbosa, Tatiana Albieri
Publicado em 2013
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Dissertação
16
Re-significando a disciplina teoria dos números na formação do professor de matemática na licenciatura
Por
Resende, Marilene Ribeiro
Publicado em 2007
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Tese
17
Alunos do ensino médio e a generalização de padrão
Por
Perez, Elisangela Parra Zigart
Publicado em 2006
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Dissertação
18
Estágio curricular supervisionado na licenciatura em Matemática: um componente curricular em discussão
Por
Zimmer, Iara
Publicado em 2017
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Tese
19
O projeto São Paulo faz escola para o 1º ano do ensino médio sob o olhar da teoria elementar dos números
Por
Silva Júnior, Francisco de Moura e
Publicado em 2009
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Dissertação
20
Estratégias de generalização de padrões de alunos do ensino fundamental do ponto de vista de seus professores
Por
Almeida, Maria Margarida Massignan de
Publicado em 2006
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Dissertação
1
2
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Instituição de defesa
PUC_SP
32
Bases coletadas
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP
32
Programa de Pós-Graduação
Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática
32
Autor
Almeida, Maria Margarida Massignan de
1
Alvarenga, Karly Barbosa
1
Aquino, Lucimeire Omoti de
1
Archilia, Sebastião
1
Azambuja, Fernanda Fuentes
1
Baqueiro, Grace Dórea Santos
1
Mais ...
Barbosa, Tatiana Albieri
1
Camargo Júnior, Lauro de
1
Carvalho, César Augusto Sverberi
1
Carvalho, Marcelly Mingorancia de
1
Celestino, Marcos Roberto
1
Chaparin, Rogério Osvaldo
1
Costa, Eduardo Sad da
1
D'Almeida, Joice
1
Ferreira, Cristiane Regina de Moura
1
Junho, Benedito Afonso Pinto
1
Oliveira, Eliane Alcântara de
1
Oliveira, Luis Carlos Barbosa de
1
Padredi, Zoraide Lúcia do Nascimento
1
Perez, Elisangela Parra Zigart
1
Perreira, Luciane Maciel Xavier de Oliveira
1
Pizysieznig, André Henrique
1
Pommer, Wagner Marcelo
1
Prado, Eneias de Almeida
1
Resende, Marilene Ribeiro
1
Ribeiro, Alessandro Jacques
1
Santos, Juliana Grassmann dos
1
Silva Júnior, Francisco de Moura e
1
Silva, Carlos Eduardo da
1
Silva, Renato Silvestre da
1
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Orientador(a)
Machado, Silvia Dias Alcântara
32
Tipo de documento
Dissertação
27
Tese
5
Tipo de acesso
openAccess
32
Idioma
Português
32
Assunto
Educacao matematica
16
Matematica -- Estudo e ensino
15
Teoria elementar dos números
5
Generalização de padrões
4
Álgebra linear
4
Análise de conteúdo
3
Mais ...
Divisibilidade
3
Educação algébrica
3
Estado da arte
3
Matematica (Ensino medio)
3
Matematica (Ensino medio) -- Estudo e ensino
3
Professores de matematica -- Formacao profissional
3
Algebra linear
2
Algebra linear -- Estudo e ensino
2
Alunos do ensino médio
2
Base
2
Caderno do professor
2
Dissertações
2
Educação Algébrica
2
Educação matemática
2
Engenharia didática
2
Ensino fundamental
2
Entrevista
2
Generalização
2
Pensamento algébrico
2
Teoria APOS
2
Teoria dos numeros
2
estado da arte
2
Alavanca meta
1
Alavanca-meta
1
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menos ...
Assunto em inglês
Linear algebra
4
Content analysis
3
Divisibility
3
Elementary theory of numbers
3
Generalization of patterns
3
Mathematics education
3
Mais ...
State of the art
3
Algebraic Education
2
Algebraic education
2
Algebraic thinking
2
Basis
2
Dissertations
2
Elementary number theory
2
Elementary school
2
Generalization
2
Interview
2
Meta lever
2
8th-grade middle school student facing difficulties at school
1
APOS theory
1
Algebraic expressions
1
Algebric education
1
Arithmetic and geometric progression
1
Arithmetic progression
1
Arithmetic progressions
1
Basis conception
1
Basis of a vectorial space
1
Brazilian researches
1
Calculator
1
Classroom
1
Computation science
1
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Área do conhecimento CNPq
MATEMATICA
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