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CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA
Instituição de defesa:
UFRN
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Silva, Marcia Gorette Lima da
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1
A argumentação e a construção e crítica do conhecimento por meio de atividades sobre mudanças climáticas
Por
Silva, Lívia Cristina dos Santos
Publicado em 2019
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Tese
2
A estratégia previsão-observação-explicação e a explicação científica escolar: uma abordagem em aulas experimentais de eletroquímica no ensino superior
Por
Azevedo, Marcondes Luiz da Silva
Publicado em 2019
Acessar documento
Dissertação
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Instituição de defesa
UFRN
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Repositório Institucional da UFRN
2
Programa de Pós-Graduação
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA
1
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS E MATEMÁTICA
1
Autor
Azevedo, Marcondes Luiz da Silva
1
Silva, Lívia Cristina dos Santos
1
Orientador(a)
Silva, Marcia Gorette Lima da
Tipo de documento
Tese
1
Dissertação
1
Tipo de acesso
openAccess
2
Idioma
Português
2
Assunto
Argumentação dialética
1
Construção de afirmações de conhecimento
1
Crítica de afirmações de conhecimento
1
Eletroquímica
1
Habilidades cognitivos-linguísticas
1
Modelos de explicação científica
1
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Mudanças climáticas
1
POE: Predizer-Observar-Explicar
1
Produto educacional
1
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MATEMATICA
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