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CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA
Instituição de defesa:
UFRN
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CTS
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1
Abordando as relações CTS e a sustentabilidade no ensino de química: uma proposta de sequência didática a partir do tema biogás
Por
Macedo, Francisca Liliane de
Publicado em 2014
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Dissertação
2
Uma sequência didática a partir da temática terremotos com ênfase em CTS
Por
Oliveira, Anderson Luiz Pinheiro de
Publicado em 2012
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Dissertação
3
Questões sociocientíficas: uma abordagem metodológica na formação inicial e continuada de professores de ciências da natureza
Por
Carvalho, Julyana Cardoso
Publicado em 2019
Acessar documento
Dissertação
4
Açude do cais: uma proposta de aplicação de uma sequência de atividades didáticas em um contexto real
Por
Marques, Alex Messias
Publicado em 2014
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Dissertação
5
A química dos metais: uma abordagem CTS para discutir a problemática dos resíduos eletroeletrônicos
Por
Peixoto, Anyelle da Silva Pereira
Publicado em 2019
Acessar documento
Dissertação
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Instituição de defesa
UFRN
Bases coletadas
Repositório Institucional da UFRN
5
Programa de Pós-Graduação
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS E MATEMÁTICA
3
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA
1
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais e Matemática
1
Autor
Carvalho, Julyana Cardoso
1
Macedo, Francisca Liliane de
1
Marques, Alex Messias
1
Oliveira, Anderson Luiz Pinheiro de
1
Peixoto, Anyelle da Silva Pereira
1
Orientador(a)
Dantas, Josivania Marisa
3
Borba, Gilvan Luiz
1
Dantas, Josivânia Marisa
1
Tipo de documento
Dissertação
5
Tipo de acesso
openAccess
5
Idioma
Português
5
Assunto
CTS
Biogás
1
Ensino de Ciências
1
Ensino de Química
1
Formação de professores
1
João Câmara
1
Mais ...
Material didático
1
QSC
1
Qualidade da água
1
REE
1
Sequência didática
1
história oral
1
terremotos
1
Ver todos ...
menos ...
Assunto em inglês
João Câmara
1
STS
1
earthquakes
1
oral history
1
Área do conhecimento CNPq
MATEMATICA
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