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1
A relação universidade-escola evidenciada por meio dos estágios supervisionados: um olhar para a recepção dos licenciandos nas escolas estaduais de Juiz de Fora
Por
Pereira, Lethycia Lopes
Publicado em 2020
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Dissertação
2
O “tornar-se o que se é” do professor de matemática e o espaço escolar
Por
Malvaccini, Silvana Carello
Publicado em 2008
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Dissertação
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Instituição de defesa
Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
2
Bases coletadas
Repositório Institucional da UFJF
2
Programa de Pós-Graduação
Mestrado em Gestão e Avaliação em Educação Pública
1
Programa de Pós-graduação em Educação
1
Autor
Malvaccini, Silvana Carello
1
Pereira, Lethycia Lopes
1
Orientador(a)
Clareto, Sônia Maria
1
Reis, Rita de Cássia
1
Tipo de documento
Dissertação
2
Tipo de acesso
openAccess
2
Idioma
Português
2
Assunto
Formação de professores
Becoming
1
Devir
1
Educação matemática
1
Espaço escolar
1
Estágio supervisionado
1
Mais ...
Mathematics education
1
Relação universidade-escola
1
School’s space
1
Subjectivity
1
Subjetividade
1
Supervised internship
1
Teacher training
1
Teacher’s formation
1
University-school relationship
1
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CIENCIAS HUMANAS
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