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Área do conhecimento CNPq:
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
Instituição de defesa:
UFRN
Orientador(a):
Martins, Lúcia de Araújo Ramos
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CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
Instituição de defesa:
UFRN
Orientador(a):
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1
Educação inclusiva e formação continuada: contribuições dos casos de ensino para os processos de aprendizagem e desenvolvimento profissional de professores
Por
Duek, Viviane Preichardt
Publicado em 2011
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Tese
2
Um estudo sobre a trajetória de professores itinerantes na escola regular, em Natal/RN - (1971 - 2011)
Por
Severo, Maria do Carmo de Sousa
Publicado em 2012
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Dissertação
3
Educação inclusiva e formação continuada: contribuições dos casos de ensino para os processos de aprendizagem e desenvolvimento profissional de professores
Por
Duek, Viviane Preichardt
Publicado em 2011
Acessar documento
Tese
4
O papel das interações no processo de inclusão de crianças com síndrome de Down
Por
Silva, Katiene Symone de Brito Pessoa da
Publicado em 2005
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Dissertação
5
Educação inclusiva: práticas de professores frente à deficiência intelectual
Por
Santos, Teresa Cristina Coelho dos
Publicado em 2012
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Dissertação
6
A Inclusão da pessoa com deficiência visual na UFRN: a percepção dos acadêmicos
Por
Fortes, Vanessa Gosson Gadelha de Freitas
Publicado em 2005
Acessar documento
Dissertação
7
Do olhar inquieto ao olhar comprometido: uma experiência de intervenção voltada para a atuação com alunos que apresentam paralisia cerebral
Por
Melo, Francisco Ricardo Lins Vieira de
Publicado em 2006
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Tese
8
Práticas pedagógicas e inclusão escolar: o processo de ensino-aprendizagem de alunas com deficiência intelectual
Por
Monteiro, Mirela Granja Vidal
Publicado em 2015
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Dissertação
9
O currículo escolar: uma análise na perspectiva da inclusão de alunos com deficiência intelectual
Por
Oliveira, Erika Soares de
Publicado em 2011
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Dissertação
10
Inclusão do estudante com deficiência no Ensino Superior e a formação continuada do docente universitário
Por
Martins, Lisie Marlene da Silveira Melo
Publicado em 2019
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Tese
11
O aluno surdo em classe regular: concepções e práticas dos professores
Por
Vieira, Francileide Batista de Almeida
Publicado em 2008
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Dissertação
12
A criança com paralisia cerebral na educação infantil: um olhar sobre a prática docente
Por
Silva, Priscila Lopes da
Publicado em 2014
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Dissertação
13
O educando com síndrome de down: um estudo sobre a relação entre pais e profissionais na escola regular
Por
Muniz, Hiltnar Silva
Publicado em 2009
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Dissertação
14
Mediação como estratégia no atendimento educacional especializado a aluno com deficiência intelectual: contribuições da abordagem histórico cultural
Por
Melo, Hilce Aguiar
Publicado em 2016
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Tese
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Instituição de defesa
UFRN
Bases coletadas
Repositório Institucional da UFRN
14
Programa de Pós-Graduação
Programa de Pós-Graduação em Educação
10
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO
4
Autor
Duek, Viviane Preichardt
2
Fortes, Vanessa Gosson Gadelha de Freitas
1
Martins, Lisie Marlene da Silveira Melo
1
Melo, Francisco Ricardo Lins Vieira de
1
Melo, Hilce Aguiar
1
Monteiro, Mirela Granja Vidal
1
Mais ...
Muniz, Hiltnar Silva
1
Oliveira, Erika Soares de
1
Santos, Teresa Cristina Coelho dos
1
Severo, Maria do Carmo de Sousa
1
Silva, Katiene Symone de Brito Pessoa da
1
Silva, Priscila Lopes da
1
Vieira, Francileide Batista de Almeida
1
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menos ...
Orientador(a)
Martins, Lúcia de Araújo Ramos
Tipo de documento
Dissertação
9
Tese
5
Tipo de acesso
openAccess
14
Idioma
Português
14
Assunto
Educação inclusiva
5
Deficiência intelectual
3
Formação continuada de professores
3
Inclusão escolar
3
Casos de ensino
2
Conhecimentos profissionais
2
Mais ...
Desenvolvimento profissional
2
Educação infantil
2
Inclusão
2
Interações
2
Paralisia cerebral
2
Práticas pedagógicas
2
Alunos Surdos
1
Atendimento educacional especializado
1
Concepções
1
Convivência escolar
1
Crianças
1
Currículo escolar
1
Deficiência Visual
1
Deficiência física
1
Direito à educação
1
Docência universitária
1
Educação Especial
1
Escola
1
Família
1
Formação continuada
1
Inclusão Escolar
1
Inclusão no Ensino Superior
1
Mediação
1
Pessoa com deficiência
1
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menos ...
Assunto em inglês
Continued teachers formation
2
Inclusive education
2
Professional development
2
Professional knowledge
2
Teaching cases
2
Intellectual disability
1
Mais ...
Pedagogical practices. Intellectual disability. SchoolInclusion
1
Right to education
1
School curriculum
1
School inclusion
1
educational process
1
family
1
inclusion
1
school
1
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Área do conhecimento CNPq
EDUCACAO
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