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Área do conhecimento CNPq:
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
Instituição de defesa:
UFRN
Assunto:
Práticas pedagógicas
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Instituição de defesa:
UFRN
Assunto:
Práticas pedagógicas
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1
Alfabetização de Jovens e Adultos: desvendando práticas, construindo possibilidades
Por
Silva, Daisy Clécia Vasconcelos da
Publicado em 2005
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Dissertação
2
Autismo e inclusão na Educação Infantil: efeitos de um programa de intervenção colaborativa nas práticas pedagógicas dos professores
Por
Souza, Maria da Guia
Publicado em 2019
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Dissertação
3
Práticas educativas escolares ancoradas às mídias tecnológicas: um estudo da contextualização da tecnologia na realidade de uma escola municipal em Natal/RN
Por
Macedo, Alda
Publicado em 2011
Acessar documento
Dissertação
4
A prática pedagógica no cotidiano de professoras iniciantes: tramas e desafios do aprender a ensinar
Por
Morais, Joelson de Sousa
Publicado em 2015
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Dissertação
5
O currículo da EJA em uma escola de assentamento: diálogos, saberes e vivências
Por
Silva, Divoene Pereira Cruz
Publicado em 2016
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Tese
6
As contribuições do proformação/pedagogia/UERN para a melhoria da prática pedagógica de professores
Por
Oliveira, Marcia Betania de
Publicado em 2010
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Dissertação
7
Corpo e educação: refletindo sobre as práticas pedagógicas na Educação Infantil
Por
Costa, Diorge Santos da
Publicado em 2018
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Dissertação
8
Práticas pedagógicas e inclusão escolar: o processo de ensino-aprendizagem de alunas com deficiência intelectual
Por
Monteiro, Mirela Granja Vidal
Publicado em 2015
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Dissertação
9
Concepções e práticas da educação do campo: um estudo com professores em formação
Por
Silva, Kize Arachelli de Lira
Publicado em 2017
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Tese
10
Gamificação: experiências pedagógicas inovadoras no chão da escola
Por
Siqueira, Luiza Carla Carvalho
Publicado em 2019
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Dissertação
11
O aluno surdo em classe regular: concepções e práticas dos professores
Por
Vieira, Francileide Batista de Almeida
Publicado em 2008
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Dissertação
12
No cotidiano da escola: o pensar e agir de jovens e adultos
Por
Silva, Daisy Clecia Vasconcelos da
Publicado em 2012
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Tese
13
Entre labirintos de percepções e conhecimentos sobre deficiência visual: marcas nas práticas pedagógicas de docentes da educação infantil
Por
Santos, Erlane Cristhynne Felipe dos
Publicado em 2018
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Dissertação
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Instituição de defesa
UFRN
Bases coletadas
Repositório Institucional da UFRN
13
Programa de Pós-Graduação
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO
8
Programa de Pós-Graduação em Educação
4
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM INOVAÇÃO EM TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS
1
Autor
Costa, Diorge Santos da
1
Macedo, Alda
1
Monteiro, Mirela Granja Vidal
1
Morais, Joelson de Sousa
1
Oliveira, Marcia Betania de
1
Santos, Erlane Cristhynne Felipe dos
1
Mais ...
Silva, Daisy Clecia Vasconcelos da
1
Silva, Daisy Clécia Vasconcelos da
1
Silva, Divoene Pereira Cruz
1
Silva, Kize Arachelli de Lira
1
Siqueira, Luiza Carla Carvalho
1
Souza, Maria da Guia
1
Vieira, Francileide Batista de Almeida
1
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Orientador(a)
Martins, Lúcia de Araújo Ramos
2
Andrade, Arnon Alberto Mascarenhas de
1
Baldi, Elena Mabel Brutten
1
Martins, Cibelle Amorim
1
Momo, Mariangela
1
Nunes, Débora Regina de Paula
1
Mais ...
Sampaio, Marisa Narcizo
1
Santiago, Neide Varela
1
Silva, Luzia Guacira dos Santos
1
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menos ...
Tipo de documento
Dissertação
10
Tese
3
Tipo de acesso
openAccess
13
Idioma
Português
13
Assunto
Práticas pedagógicas
Concepções
2
Educação infantil
2
Inclusão escolar
2
Alunos Surdos
1
Autismo
1
Mais ...
Baixa visão
1
Consultoria colaborativa
1
Corpo
1
Corporeidade
1
Cotidiano escola
1
Criança
1
Currículo
1
Deficiência intelectual
1
Deficiência visual
1
Educação
1
Educação Infantil
1
Educação de Jovens e Adultos
1
Educação de jovens e adultos
1
Educação do campo
1
Educação inclusiva
1
Estudos do cotidiano
1
Inclusão
1
Inovação educacional
1
Jovens e adultos
1
Letramento
1
Metodologia ativa
1
Mobilização de saberes docentes
1
Movimento
1
Mídias tecnológicas
1
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Assunto em inglês
Docent knowledge
1
Education
1
Formative paradigms
1
Formative processes
1
Literacy
1
Pedagogic practices
1
Mais ...
Pedagogical practices
1
Proformação
1
Teacher
1
Youths and adults
1
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Área do conhecimento CNPq
EDUCACAO
Ano da publicação
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