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“...CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS...”
O agir representado nos discursos de professores sobre o ensino e aprendizagem de língua inglesa
Dissertação
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Metodologias ativas no ensino de língua inglesa: autonomia e criticidade no livro didático
Dissertação
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Atividades de oralidade na perspectiva do inglês como língua franca: uma análise de um livro didático para o novo ensino médio
Dissertação
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Reflexões sobre a formação requerida aos professores de língua inglesa para crianças
Dissertação
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Interculturalidade e o inglês como língua franca: considerações sobre o livro didático de língua inglesa
Dissertação
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As influências da ludicidade para o desenvolvimento da consciência fonológica no ensino de língua inglesa para adultos: um estudo de caso
Dissertação