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1
O gênero editorial: uma proposta de caracterização
Por
Vieira, Maria Helena Gomes Naves
Publicado em 2009
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Dissertação
2
O processo de inclusão digital no contexto de ensino e aprendizagem de língua inglesa na escola pública
Por
Riciolli, Ana Maria Barbosa Varanda
Publicado em 2009
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Dissertação
3
As criações neológicas em Monteiro Lobato: para a construção de um glossário
Por
Cardoso, Nilza Aparecida Alves
Publicado em 2006
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Dissertação
4
Leitura e compreensão de textos em língua inglesa : o papel do conhecimento prévio sobre o assunto
Por
Camilo, Rosângela Aparecida Fernandes
Publicado em 2006
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Dissertação
5
"Vamos tentar um tandem?": histórias de ser pesquisadora, novas tecnologias e poder
Por
Migliorança, Cássia Regina
Publicado em 2011
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Dissertação
6
FrancoClic on-line: compreendendo o modelo pedagógico do curso Reflets-Brésil
Por
Kuhn, Lara Brenda Campos Teixeira
Publicado em 2011
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Dissertação
7
Atividades de navegação on-line sugeridas em material didático de espanhol: pertinência versus modismo
Por
Carneiro, Jacqueline Brasil de Miranda
Publicado em 2006
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Dissertação
8
Letramentos e surdez : histórias de uma professora ouvinte no mundo dos surdos
Por
Almeida, Judith Mara de Souza
Publicado em 2015
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Tese
9
Uma experiência no ensino do inglês: reflexões de uma professora sobre sua prática
Por
Alves, Juliana Vilela
Publicado em 2013
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Dissertação
10
Cognições de professores sobre pesquisas relacionadas ao processo de ensino e aprendizagem de LE um estudo Q
Por
Silva, Lauro Luiz Pereira
Publicado em 2012
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Dissertação
11
Textos autênticos em aulas de língua inglesa - analisando o seu uso no contexto da escola pública
Por
Oliveira, Eliane Lopes Rosa de
Publicado em 2005
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Dissertação
12
Jogos digitais : uma experiência de aprendizagem de língua inglesa em uma escola pública
Por
Rodrigues, Jeanne Jesuíno Cardoso
Publicado em 2017
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Dissertação
13
Inclusão digit@l na escola pública: uma proposta com o Kidlink
Por
Paula, Michele Gomes de
Publicado em 2006
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Dissertação
14
Letramentos digitais de professores da educação básica : dos operacionais aos profissionais
Por
Bacalá, Valéria Lopes de Aguiar
Publicado em 2017
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Tese
15
Condições para a emergência de complexidade em um curso de letras/inglês a distância: do projeto pedagógico ao design instrucional
Por
Godoi, Eliamar
Publicado em 2013
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Tese
16
Uma análise narrativa de minha experiência docente em busca do trabalho colaborativo
Por
Lima, Gyzely Suely
Publicado em 2016
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Tese
17
Normalização de dispositivos móveis no processo de aprendizagem de inglês : um estudo à luz da complexidade
Por
Gomes, Camila Belmonte Martinelli
Publicado em 2015
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Dissertação
18
Alphonsus de Guimaraens: o vocabulário neológico em sua obra
Por
Ferreira, Marília Dias
Publicado em 2007
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Dissertação
19
Tu e você em uma perspectiva intra-lingüística
Por
Herênio, Kerlly Karine Pereira
Publicado em 2006
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Dissertação
20
A interação aluno-professor-aluno nas aulas de leitura
Por
Franco, Cleide Aparecida Nunes da Silva
Publicado em 2008
Acessar documento
Dissertação
1
2
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Instituição de defesa
UFU
38
Bases coletadas
Repositório Institucional da UFU
38
Programa de Pós-Graduação
Programa de Pós-graduação em Estudos Linguísticos
38
Autor
Almeida, Judith Mara de Souza
2
Alves, Gisele
1
Alves, Juliana Vilela
1
Arantes, Kássia Gonçalves
1
Bacalá, Valéria Lopes de Aguiar
1
Borges, Valdinei Moreira
1
Mais ...
Camilo, Rosângela Aparecida Fernandes
1
Cardoso, Nilza Aparecida Alves
1
Carneiro, Jacqueline Brasil de Miranda
1
Choze, Iza
1
Dias, Naildir Alves do Amaral
1
Ferreira, Maira Coutinho
1
Ferreira, Marília Dias
1
Fonseca, Hejaine de Oliveira
1
Franco, Cleide Aparecida Nunes da Silva
1
Godoi, Eliamar
1
Gomes, Camila Belmonte Martinelli
1
Herênio, Kerlly Karine Pereira
1
Kuhn, Lara Brenda Campos Teixeira
1
Lima, Gyzely Suely
1
Macedo, Rita de Cássia Cunha Gomes
1
Migliorança, Cássia Regina
1
Murad, Carla Regina Rachid Otavio
1
Murta, Cláudia Almeida Rodrigues
1
Oliveira, Carla Pereira de
1
Oliveira, Eliane Lopes Rosa de
1
Paula, Michele Gomes de
1
Pontes, Marco Aurélio Costa
1
Rebecca, Tiago
1
Riciolli, Ana Maria Barbosa Varanda
1
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Orientador(a)
Moraes Filho, Waldenor Barros
21
Martins, Evandro Silva
4
Mello, Dilma Maria de
4
Cunha, Maria Carmem Khnychala
2
Freitas, Alice Cunha de
2
Agustini, Carmen Lucia Hernandes
1
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Felice, Maria Inês Vasconcelos
1
Figueiredo, Celia Assuncao
1
Rocha, Maura Alves de Freitas
1
Souza, Valeska Virgínia Soares
1
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Tipo de documento
Dissertação
32
Tese
6
Tipo de acesso
openAccess
38
Idioma
Português
38
Assunto
Linguística
8
Língua inglesa - Estudo e ensino
7
Lingüística aplicada
6
Língua inglesa
5
Glossário
4
Leitura
4
Mais ...
Língua inglesa Estudo e ensino
4
Novas tecnologias
4
Internet na educação
3
Linguística aplicada
3
Neologismo
3
Tecnologias digitais
3
Tradução e interpretação
3
Aprendizagem - Metodologia
2
Digital technologies
2
Ensino a distância
2
Ensino e aprendizagem de inglês
2
Ensino e aprendizagem de língua inglesa
2
Estudo e ensino
2
Formação de professores
2
Inclusão digital
2
Inovações tecnológicas
2
Interação
2
Leitura e escrita em língua inglesa
2
Lexicografia
2
Lexicologia
2
Língua inglesa - Ensino auxiliado por computador
2
Língua inglesa - Estudo e ensino - Inovações tecnológicas
2
Metodologia Q
2
Normalização
2
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Assunto em inglês
Glossary
4
New technologies
4
English language
3
Neologism
3
Reading
3
Digital inclusion
2
Mais ...
Interaction
2
Lexicography
2
Lexicology
2
Analyses of the sense of the found neologisms
1
Applied Linguistics
1
Authentic text
1
Background knowledge
1
Bilingual terminografy
1
Bilingual terminology
1
Communicative approach
1
Communicative purpose
1
Conditions for complexity
1
Contextual factories
1
Continuing education of teachers
1
Contractual law
1
Course book
1
Curriculum
1
Deafness
1
Dias, Gonçalves, 1823-1864 - Crítica e interpretação
1
Didactic sequences
1
Editorial
1
English for Specific Purposes
1
English for specific purposes
1
English language learning
1
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Área do conhecimento CNPq
LINGUISTICA
Ano da publicação
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