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1
O professor de inglês/course designer na hotelaria: desafios, reflexões e a (trans)formação de uma prática docente sob a influência da complexidade
Por
Souza, Andréa Braga Cazerta de
Publicado em 2012
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Dissertação
2
Diálogos com paradox: o percurso de um vídeo didático, de sua concepção à sua experiência por professores de inglês
Por
Machado, Paulo Eduardo Ferreira
Publicado em 2007
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Dissertação
3
Ações mediadoras de alunos no fórum de um curso semipresencial de especialização
Por
Cunha, Ana Lygia Almeida
Publicado em 2012
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Tese
4
Cidadania global e formação docente para a cidadania global: construindo pontes e conectando mundos rumo à cidadania planetária
Por
Francesco, Cristina Lage de
Publicado em 2020
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Dissertação
5
Desenho e implementação de um curso de francês a distância sob o viés da complexidade
Por
Silva, Bárbara Szuparits
Publicado em 2014
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Dissertação
6
Leitura em língua inglesa: uma sinfonia da compreensão sob a perspectiva da complexidade
Por
Succi, Simone Cristina
Publicado em 2019
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Tese
7
A percepção dos professores sobre o tablet em escolas brasileiras de currículo duplo sob o viés da complexidade
Por
Ragnev, Karem Datti
Publicado em 2018
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Dissertação
8
Auto-heteroecoformação tecnológica experienciada por um professor atuante na plataforma Moodle sob a perspectiva da complexidade
Por
Alvareli, Luciani Vieira Gomes
Publicado em 2012
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Tese
9
Tecelãs(ões) da vida, artesãs(ões) de si mesmas(os): transletramento em TEIA e aprendizagem da linguagem de programação por profissionais da Educação Básica
Por
Corrêa, Luciana Espíndola
Publicado em 2021
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Tese
10
A terceira idade na universidade aberta: navegando, buscando, aprendendo em um mar sem fim
Por
Pereira, Elizabeth Thomaz
Publicado em 2009
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Tese
11
As representações dos professores de inglês do Ensino Médio sobre os PCN e a sua aplicabilidade
Por
Macau, Liliane Mariano Ramos
Publicado em 2006
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Dissertação
12
Professoras-autoras: práticas e saberes docentes complexos na elaboração de recursos educacionais abertos para ensino de língua inglesa
Por
Muriana, Marina Borges
Publicado em 2023
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Tese
13
O ensino da gramática da língua inglesa, no ensino médio, antes e após a implementação da Proposta Curricular do Estado de São Paulo
Por
Souza, Renato José de
Publicado em 2010
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Dissertação
14
O percurso da lagarta: tradição e complexidade no ensino de língua inglesa em escolas de idiomas
Por
Muriana, Marina Borges
Publicado em 2018
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Dissertação
15
O ensino-aprendizagem de produção textual no ensino a distância em uma perspectiva complexa e transdisciplinar
Por
Araújo, Maurício Viana de
Publicado em 2015
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Tese
16
O trabalho com projetos como construção complexa de conhecimento sobre o idioma alemão como língua estrangeira
Por
Mattos, Fernando Pedroza de
Publicado em 2008
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Dissertação
17
A experiência de participar de reuniões pedagógicas para coordenadores nos ambientes presenciais e digitais: da semente a potenciais flores e frutos
Por
Lima, Carla Cristina Gonçalves Gallego
Publicado em 2011
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Dissertação
18
Practice and reflection: curso remoto para professores de inglês com base na complexidade e transdisciplinaridade
Por
Costa, Solange Lopes Vinagre
Publicado em 2023
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Tese
19
A negociação no processo de escrita colaborativa para a produção de um blog em um curso semipresencial de Espanhol LE
Por
Salotti, Luciana Siqueira Rosseto
Publicado em 2015
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Tese
20
Aprender inglês sob a perspectiva de alunos da EJA: necessidades, expectativas e preferências do 1º termo Médio
Por
Bregeiro, Erika Teixeira
Publicado em 2010
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Dissertação
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Instituição de defesa
PUC_SP
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Bases coletadas
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP
65
Programa de Pós-Graduação
Programa de Estudos Pós-Graduados em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem
65
Autor
Aires, Daniela Santos
2
Costa, Solange Lopes Vinagre
2
Muriana, Marina Borges
2
Ragnev, Karem Datti
2
Sá, Cristiane Freire de
2
Aguilar, Gabriel Jiménez
1
Mais ...
Alvareli, Luciani Vieira Gomes
1
Araújo, Maurício Viana de
1
Barros, Tatiane Molini
1
Batista, Júlia Pereira
1
Batista, Luís Otávio
1
Breda, Luciana
1
Bregeiro, Erika Teixeira
1
Burian, Eliana Aparecida Oliveira
1
Calderolli, Fabiana Munhoz Barbosa
1
Coelho, Priscila Penna Ferreira
1
Coelho, Taciana Oliveira Carvalho
1
Corrêa, Luciana Espíndola
1
Cunha, Ana Lygia Almeida
1
D'Esposito, Maria Eugenia Witzler
1
Fazio, Bernardete Spessoto Rodrigues
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Francesco, Cristina Lage de
1
França, Michel Marcelo de
1
Galván, Claudia Bruno
1
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1
Lima, Carla Cristina Gonçalves Gallego
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Luz, Carla Cíntia
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Macau, Liliane Mariano Ramos
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Orientador(a)
Freire, Maximina Maria
65
Tipo de documento
Dissertação
34
Tese
31
Tipo de acesso
openAccess
65
Idioma
Português
65
Assunto
Complexidade
22
Abordagem hermenêutico-fenomenológica
16
Abordagem hermenêutico-fenomenológica complexa
10
Formação de professores
6
Professores de ingles -- Formacao profissional
5
Design educacional complexo
4
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Formação docente
4
Transdisciplinaridade
4
Complexidade (Filosofia)
3
Educação a distância
3
Ensino auxiliado por computador
3
Epistemologia da complexidade
3
Lingua inglesa (Ensino medio)
3
Lingua inglesa -- Estudo e ensino
3
Língua inglesa
3
Pensamento complexo
3
Professores - Formação profissional
3
Professores -- Formacao profissional
3
Auto-heteroecoformação
2
Currículo duplo
2
EAD
2
Educacao continuada
2
Ensino-aprendizagem
2
Escrita
2
Escrita colaborativa
2
Formação de Professores
2
Formação tecnológica
2
Letramento digital
2
Lingua inglesa -- Estudo e ensino -- Ensino auxiliado por computador
2
Professores de ingles
2
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Assunto em inglês
Complexity
21
Complex hermeneutic-phenomenological approach
11
Hermeneutic-phenomenological approach
11
Distance education
5
Teacher education
5
Complex educational design
4
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Complexity (Philosophy)
3
Epistemology of complexity
3
Teachers - Occupational training
3
Transdisciplinarity
3
Applied linguistics
2
Collaborative writing
2
Educational technology
2
English for specific purposes
2
English language
2
English language - Study and teaching
2
English teachers - Occupational training
2
Identity
2
Teacher Education
2
Acculturation
1
Approach
1
Audio-visual education
1
Basic Education
1
Basic education
1
Biosynthesis
1
Blog
1
Coding literacy
1
Cognitive operators
1
Complex Hermeneutic Phenomenological Approach
1
Complex Teacher
1
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LINGUISTICA APLICADA
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