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CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LINGUISTICA::LINGUISTICA APLICADA
Assunto em inglês:
Teacher training
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Teacher training
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1
Formação de professores em um curso de aperfeiçoamento para professores de língua inglesa em contexto virtual: as relações estabelecidas no fórum de discussão
Por
Arruda, Belia Fantina Bonini Pinto de
Publicado em 2012
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Tese
2
A colaboração crítica na compreensão e transformação do ensino-aprendizagem de inglês: atividade de formação de professor
Por
Oliveira, Ana Paula de Francisco
Publicado em 2011
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Dissertação
3
O professor como co-produtor de seu conhecimento: desafio da formação continuada
Por
Souza, Vera Lúcia Silva Bispo de
Publicado em 2014
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Dissertação
4
A auto-heteroecoformação de alunos-professores de um curso de Letras em espanhol: reconstruindo significados da docência em uma perspectiva complexa
Por
Aguilar, Gabriel Jiménez
Publicado em 2017
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Tese
5
Vivenciando uma prática de ensino/estágio curricular supervisionado na formação inicial do educador de Língua Espanhola
Por
Bráñez, Leonor Nora Fabián
Publicado em 2014
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Tese
6
Da mediação à formação de leitores literários: afetos, diálogos e intencionalidade
Por
Melo, Dianne Cristine Rodrigues de
Publicado em 2023
Acessar documento
Dissertação
7
Prática dialógica de leitura na formação de leitores responsivos em um curso de extensão universitária
Por
Guimarães, Cleber Ferreira
Publicado em 2023
Acessar documento
Tese
8
Investigando a reconstrução do estilo de ação do professor em eventos de leitura
Por
Carvalho, Arli Pires de
Publicado em 2014
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Dissertação
9
Caleidoscópio de histórias sobre a prática de ensino de língua inglesa na escola
Por
Moraes, Rafael Barcellos de
Publicado em 2014
Acessar documento
Dissertação
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Instituição de defesa
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP)
8
Universidade Federal de Viçosa (UFV)
1
Bases coletadas
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP
8
LOCUS Repositório Institucional da UFV
1
Programa de Pós-Graduação
Programa de Estudos Pós-Graduados em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem
8
Mestrado em Letras
1
Autor
Aguilar, Gabriel Jiménez
1
Arruda, Belia Fantina Bonini Pinto de
1
Bráñez, Leonor Nora Fabián
1
Carvalho, Arli Pires de
1
Guimarães, Cleber Ferreira
1
Melo, Dianne Cristine Rodrigues de
1
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Moraes, Rafael Barcellos de
1
Oliveira, Ana Paula de Francisco
1
Souza, Vera Lúcia Silva Bispo de
1
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Orientador(a)
Zanotto, Mara Sophia
4
Magalhães, Maria Cecilia Camargo
3
Barcelos, Ana Maria Ferreira
1
Freire, Maximina Maria
1
Tipo de documento
Dissertação
5
Tese
4
Tipo de acesso
openAccess
9
Idioma
Português
9
Assunto
Formação de professores
6
Formação de leitores
2
Afetos
1
Agir docente
1
Auto-heteroecoformação
1
Complexidade
1
Mais ...
Dialogicidade
1
Dialogismo
1
Ensino aprendizagem de inglês
1
Escola pública
1
Estágio curricular supervisionado
1
Formação de Professores
1
Formação de educadores
1
Formação docente
1
Fóruns de discussão
1
Intencionalidade
1
Leitura
1
Leituraresponsiva
1
Língua inglesa - Estudo e ensino
1
Pensar Alto em Grupo
1
Pensar alto em grupo
1
Pesquisa Narrativa
1
Pesquisa crítica
1
Pesquisa crítica de colaboração
1
Prática de ensino
1
Reflexão crítica
1
TSHC
1
Trabalho do professor
1
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menos ...
Assunto em inglês
Teacher training
Group Think-Aloud
2
Affections
1
Collaborative critical research
1
Complexity
1
Critical Research
1
Mais ...
Critical reflection
1
Dialogicity
1
Dialogism
1
Discussion Forums
1
English language - Study and teaching
1
Intentionality
1
Narrative research
1
Practice teaching
1
Public school
1
Readers training
1
Reading
1
Responsive reading
1
Self-hetero-eco-formation
1
Teacher s performance
1
Teacher s work
1
Teaching-learning of English
1
Training of readers
1
Upervised curricular training
1
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menos ...
Área do conhecimento CNPq
LINGUISTICA APLICADA
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