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CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LINGUISTICA::LINGUISTICA APLICADA
Assunto:
Professores de ingles -- Formacao profissional
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CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LINGUISTICA::LINGUISTICA APLICADA
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Professores de ingles -- Formacao profissional
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1
Na caravela da reflexão: medos, icertezas, descobertas de uma prefessora de inglês
Por
Sousa, Maria Bernadette Nogueira de
Publicado em 2006
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Dissertação
2
Linguagem e mediação no design de um curso on-line
Por
Pasini, Tatiana Higa
Publicado em 2008
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Dissertação
3
Professor de inglês ou professor de inglês educador na escola pública?
Por
Perez, Gemima
Publicado em 2008
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Dissertação
4
Formação tecnológica e o professor de inglês: explorando níveis de letramento digital
Por
Fischer, Cynthia Regina
Publicado em 2007
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Tese
5
A abordagem transversal na formação crítica, reflexiva e humanista de alunos de um curso de Letras: Inglês
Por
Silva, João Batista Teixeira da
Publicado em 2006
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Dissertação
6
As crenças dos professores de inglês em relação ao computador: coletando subsídios
Por
Perina, Andrea Almeida
Publicado em 2003
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Dissertação
7
As concepções de ensino-aprendizagem de uma professora de inglês: uma relação entre prescrição e ação
Por
Viana, Juliana Pontes
Publicado em 2010
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Dissertação
8
O computador no ensino-aprendizagem presencial de língua inglesa para professores em formação
Por
França, Michel Marcelo de
Publicado em 2007
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Dissertação
9
A promoção do Êxodo da Zona de conforto em uma sala de aula de língua inglesa: A importância do papel da reflexão e da interação
Por
Colombo-Gomes, Gysele da S.
Publicado em 2006
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Dissertação
10
A formação pré-serviço de professores de língua inglesa em uma sociedade em processo de digitalização
Por
Ifa, Sérgio
Publicado em 2006
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Tese
11
Aluno letrado, professor iletrado digitalmente?: reflexões sobre a docência de inglês em cursos superiores de informática
Por
Fazio, Bernardete Spessoto Rodrigues
Publicado em 2008
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Dissertação
12
A educação infantil bilíngüe (português/inglês) na cidade de São Paulo e a formação dos profissionais da área: um estudo de caso
Por
Fávaro, Fernanda Meirelles
Publicado em 2009
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Dissertação
13
A participação de professores de inglês da rede pública de ensino em um curso de formação contínua
Por
Martins, Renata Almeida
Publicado em 2009
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Dissertação
14
Vale a pena elaborar uma unidade didática?!: percepções de alunos e de uma professora de inglês
Por
Lopes, Valéria
Publicado em 2009
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Dissertação
15
Contribuições da fonética acústica para a formação do professor de ingles: Um estudo de caso
Por
Aguena, Assunta Manzi
Publicado em 2006
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Dissertação
16
O trabalho monográfico: um instrumento mediador da reflexão crítica na formação inicial do professor de língua inglesa?
Por
Rigolon, Palma Simone Tonel
Publicado em 2006
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Tese
17
Formação de professores de língua inglesa em um curso de letras com habilitação única em inglês
Por
Rodrigues, Beatriz Gama
Publicado em 2007
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Tese
18
Dificuldade de estudar online: uma narrativa de experiência de aprendizagem
Por
Burian, Eliana Aparecida Oliveira
Publicado em 2009
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Dissertação
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Instituição de defesa
PUC_SP
18
Bases coletadas
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP
18
Programa de Pós-Graduação
Programa de Estudos Pós-Graduados em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem
18
Autor
Aguena, Assunta Manzi
1
Burian, Eliana Aparecida Oliveira
1
Colombo-Gomes, Gysele da S.
1
Fazio, Bernardete Spessoto Rodrigues
1
Fischer, Cynthia Regina
1
França, Michel Marcelo de
1
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Fávaro, Fernanda Meirelles
1
Ifa, Sérgio
1
Lopes, Valéria
1
Martins, Renata Almeida
1
Pasini, Tatiana Higa
1
Perez, Gemima
1
Perina, Andrea Almeida
1
Rigolon, Palma Simone Tonel
1
Rodrigues, Beatriz Gama
1
Silva, João Batista Teixeira da
1
Sousa, Maria Bernadette Nogueira de
1
Viana, Juliana Pontes
1
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Orientador(a)
Celani, Maria Antonieta Alba
6
Freire, Maximina Maria
5
Collins, Heloisa
2
Lessa, Angela Brambila Cavenaghi Themudo
2
Liberali, Fernanda Coelho
1
Ramos, Rosinda de Castro Guerra
1
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Rossi, Aglael Juliana Aparecida Gama
1
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Tipo de documento
Dissertação
14
Tese
4
Tipo de acesso
openAccess
18
Idioma
Português
18
Assunto
Professores de ingles -- Formacao profissional
Lingua inglesa -- Estudo e ensino
5
Ensino a distancia
3
Formação de professores
3
Educacao continuada
2
Formação inicial
2
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Letramento digital
2
Lingua inglesa -- Estudo e ensino -- Ensino auxiliado por computador
2
Língua inglesa
2
-
1
Abordagem hemenêutico-fenomenológica
1
Abordagem hermenêutico-fenomenológica
1
Abordagem instrumental
1
Aprendizagem
1
Aprendizagem -- Multimidia interativa
1
Computador na sala de aula
1
Construção de conhecimento
1
Curso de informática
1
Cursos on-line
1
Design
1
Docência de inglês
1
Educacao bilingue -- Sao Paulo (cidade)
1
Educador
1
Educação infantil bilíngüe
1
Elaboração de material
1
Ensino auxiliado pelo computador
1
Ensino auxiliado por computador
1
Ensino e aprendizagem de inglês
1
Ensino-aprendizagem
1
Ensino-aprendizagem crítico
1
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Assunto em inglês
Digital literacy
2
English teachers education
2
Teacher education
2
Acoustic Phonetic
1
Action research
1
Computer in the classroom
1
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Continuing teacher education
1
Critical reflection
1
Critical teachinglearning
1
Development teacher
1
Digital inclusion
1
Educator
1
English Language
1
English for specific purposes
1
English language
1
English teacher formation course
1
English teachers
1
English teaching
1
English teaching and learning
1
Foreign language
1
Hermeneutic-phenomenological approach
1
Hermeneutic-phenomenological reflection
1
Implemented work
1
Infant bilingual education
1
Informatics course
1
Material preparation
1
Mediation
1
Online continuing education
1
Online courses
1
Pre-service education
1
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Área do conhecimento CNPq
LINGUISTICA APLICADA
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