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1
A influência do Enem no processo de formação de leitores no ensino médio: uma proposta funcionalista para o ensino de leitura
Por
Silva, Ângela Rafael de Sousa
Publicado em 2019
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Dissertação
2
O fantástico mundo das fábulas: uma intervenção para o ensino de leitura e escrita
Por
Favorino, Jeane Maria Gomes
Publicado em 2016
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Dissertação
3
Leitura do texto escrito no ensino de Matemática: Compreensão textual na interação professor-aluno
Por
Soares, Izidio Silva
Publicado em 2018
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Dissertação
4
A influência do Enem no processo de formação de leitores no ensino médio: uma proposta funcionalista para o ensino de leitura
Por
Silva, Ângela Rafael de Sousa
Publicado em 2019
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Instituição de defesa
Universidade Federal de Goiás (UFG)
2
Universidade Estadual da Paraíba (UEPB)
1
Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS)
1
Bases coletadas
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UEFS
1
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UEPB
1
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFG
1
Repositório Institucional da UFG
1
Programa de Pós-Graduação
Programa de Pós-graduação em Ensino na Educação Básica (CEPAE)
2
Mestrado Profissional em Letras
1
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Educação Matemática - PPGECEM
1
Autor
Silva, Ângela Rafael de Sousa
2
Favorino, Jeane Maria Gomes
1
Soares, Izidio Silva
1
Orientador(a)
Moura, Elisandra Filetti
2
El Fahl, Alana de Oliveira Freitas
1
Santiago, Zélia Maria de Arruda
1
Tipo de documento
Dissertação
Tipo de acesso
openAccess
4
Idioma
Português
4
Assunto
Leitura
4
Avaliação
2
Blog
2
Enem
2
Ensino
2
Compreensão textual
1
Mais ...
Divisibilidade
1
Ensino da Matemática
1
Escrita
1
Fábulas
1
Sequência didática
1
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Assunto em inglês
Reading
Evaluation
2
Teaching
2
Didactic sequence
1
Fables
1
Mathematics Teaching
1
Mais ...
Text comprehension
1
Writing
1
Ver todos ...
menos ...
Área do conhecimento CNPq
ENSINO-APRENDIZAGEM
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