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Programa de Pós-Graduação:
Programa de Pós-Graduação em Educação Física
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Programa de Pós-Graduação:
Programa de Pós-Graduação em Educação Física
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1
Brincar, corpo e movimento na educação infantil pelo olhar de alguns pesquisadores da educação física
Por
Silva, Alessandra Cacenot da
Publicado em 2018
Acessar documento
Dissertação
2
Mundo acelerado, crianças aceleradas: sem tempo de brincar e se-movimentar
Por
Donadel, Tamara Biasi
Publicado em 2017
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Dissertação
3
Pressão e tecnologia na infância: o brincar e se-movimentar e a incessante forma de expressão em um mundo acelerado
Por
Tolfo, Jéssica Comoretto
Publicado em 2019
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Dissertação
4
O “brincar e se-movimentar” como expressão fundamental para a curiosidade da criança
Por
Souza, Cícera Andréia de
Publicado em 2015
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Dissertação
5
O brincar dançante: a criança e sua inerente necessidade de brincar e se-movimentar pela dança
Por
Silva, Taise Motta Rensch da
Publicado em 2018
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Dissertação
6
Efeito da prática de ballet clássico no controle postural de escolares
Por
Pinto, Kélen Munhos
Publicado em 2019
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Dissertação
7
O brincar e a indústria cultural: é possível salvar a criança?
Por
Burckardt, Eduarda Virginia
Publicado em 2017
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Dissertação
8
O “brincar e se-movimentar” como expressão fundamental para a curiosidade da criança
Por
Souza, Cícera Andréia de
Publicado em 2015
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Dissertação
9
Brincar, corpo e movimento na educação infantil pelo olhar de alguns pesquisadores da educação física
Por
Silva, Alessandra Cacenot da
Publicado em 2018
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Dissertação
10
Pressão e tecnologia na infância: o brincar e se-movimentar e a incessante forma de expressão em um mundo acelerado
Por
Tolfo, Jéssica Comoretto
Publicado em 2019
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Dissertação
11
Mundo acelerado, crianças aceleradas: sem tempo de brincar e se-movimentar
Por
Donadel, Tamara Biasi
Publicado em 2017
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Dissertação
12
Efeito da prática de ballet clássico no controle postural de escolares
Por
Pinto, Kélen Munhos
Publicado em 2019
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Dissertação
13
O brincar e a indústria cultural: é possível salvar a criança?
Por
Burckardt, Eduarda Virginia
Publicado em 2017
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Dissertação
14
O brincar dançante: a criança e sua inerente necessidade de brincar e se-movimentar pela dança
Por
Silva, Taise Motta Rensch da
Publicado em 2018
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Dissertação
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UFSM
14
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Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do UFSM
7
Manancial - Repositório Digital da UFSM
7
Programa de Pós-Graduação
Programa de Pós-Graduação em Educação Física
Autor
Burckardt, Eduarda Virginia
2
Donadel, Tamara Biasi
2
Pinto, Kélen Munhos
2
Silva, Alessandra Cacenot da
2
Silva, Taise Motta Rensch da
2
Souza, Cícera Andréia de
2
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Tolfo, Jéssica Comoretto
2
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Orientador(a)
Kunz, Elenor
10
Camargo, Maria Cecília da Silva
2
Mota, Carlos Bolli
2
Tipo de documento
Dissertação
14
Tipo de acesso
openAccess
14
Idioma
Português
14
Assunto
Criança
14
Brincar e se-movimentar
6
Educação física
4
Infância
4
Brincar
2
Brincar dançante
2
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Brincar e se–movimentar
2
Brinquedos industrializados
2
Corpo
2
Curiosidade
2
Dança
2
Educação infantil
2
Equilíbrio postural
2
Indústria cultural
2
Movimento
2
Pressão
2
Produtividade
2
Tecnologia
2
Tempo acelerado
2
Terapia através da dança
2
Terapia por exercício
2
“Brincar e Se-movimentar”
2
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Assunto em inglês
Child
Childhood
4
Physical education
4
Play and self-move
4
Accelerated time
2
Body
2
Mais ...
Cultural industry
2
Curiosity
2
Dance
2
Dancing play
2
Exercise therapy
2
Industrialized toys
2
Movement
2
Nursery school
2
Play
2
Play and move-yourself
2
Play and self-movin
2
Playing and moving
2
Postural balance
2
Pressure
2
Productivity
2
Technology
2
Therapy through dance
2
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Área do conhecimento CNPq
EDUCACAO FISICA
14
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De:
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