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1
Construindo espaços dialógicos em contextos educacionais na pandemia: uma reflexão fenomenológica
Por
Ingarano, Fernanda Marques de Souza
Publicado em 2021
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Dissertação
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Instituição de defesa
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP)
1
Bases coletadas
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP
1
Programa de Pós-Graduação
Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Psicologia da Educação
1
Autor
Ingarano, Fernanda Marques de Souza
1
Orientador(a)
Szymanski, Luciana
1
Tipo de documento
Dissertação
1
Tipo de acesso
openAccess
1
Idioma
Português
Assunto
Educação
Espaços dialógicos
1
Fenomenologia
1
Pesquisa dialógica
1
Práticas Psicoeducativas
1
Assunto em inglês
Dialogic Research
1
Dialogic spaces
Education
1
Phenomenology
Psychoeducational Practices
1
Área do conhecimento CNPq
PSICOLOGIA EDUCACIONAL
1
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De:
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