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Assuntos:
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Narrativas do trabalho docente de professoras de escola pública municipal e particular na pandemia da COVID-19
Dissertação
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Docentes e inclusão escolar: desafios em realizar práticas pedagógicas e intervenções com as pessoas com TEA
Dissertação
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Arte e formação profissional: o curso de artes visuais da Universidade da Região de Joinville Univille
Tese
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Uma compreensão fenomenológico-existencial dos modos de ser criança
Dissertação
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Professores do curso de Medicina: os saberes e o exercício da docência
Dissertação
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Relações entre educação e saúde: formação continuada para o enfrentamento da situação de morte por profissionais de enfermagem
Dissertação
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A contribuição do Behaviorismo Radical para a formação de professores- Uma análise a partir das dissertações e teses no período de 1970 a 2002
Tese
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Compensação e cegueira: um estudo historiográfico
Tese
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O ensino de filosofia no ensino fundamental: revisitando o que foi estudado na última década (2001-2010)
Dissertação
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Representações sociais de profissionais de vendas: identificando as competências necessárias à formação profissional do vendedor
Dissertação
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Violências na periferia em tempos pandêmicos: uma perspectiva fenomenológica
Dissertação
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Um estudo sobre os sentidos e significados de técnicos de Educação Física de um Centro Educacional Unificado sobre a competição esportiva escolar
Dissertação
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Educação e desigualdade social: um estudo com jovens da elite
Dissertação
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Avaliação institucional no ensino superior: aspectos instituintes
Tese
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Construindo espaços dialógicos em contextos educacionais na pandemia: uma reflexão fenomenológica
Dissertação
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O sentido das expectativas das famílias em relação à escola para a formação de seus filhos
Dissertação
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A constituição do pensamento crítico em tempos de informação e desinformação
Dissertação
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Rodas de ConversAção: grupos reflexivos com famílias em contexto de pandemia
Dissertação
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Jogos cooperativos na escola: A concepção de professores de educação física
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Educação, desigualdade e políticas públicas: a subjetividade no processo de escolarização da camada pobre
Tese