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Processo de formação de representantes críticos: a concepção dos educandos das séries finais do Ensino Fundamental II, a partir de uma experiência de formação
Por
Queiroz, Simone Aparecida Venturozo de
Publicado em 2015
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Dissertação
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Instituição de defesa
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP)
1
Bases coletadas
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP
1
Programa de Pós-Graduação
Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Psicologia da Educação
1
Autor
Queiroz, Simone Aparecida Venturozo de
1
Orientador(a)
Maluf, Maria Regina
1
Tipo de documento
Dissertação
1
Tipo de acesso
openAccess
1
Idioma
Português
1
Assunto
Educação
1
Ensino Fundamental II
1
Fenomenologia
1
Participação
1
Paulo Freire
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Representatividade
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Assunto em inglês
Education
Elementary Education II
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Participation
Phenomenology
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Representativeness
Representing
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Área do conhecimento CNPq
PSICOLOGIA EDUCACIONAL
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