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Assuntos:
“...CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM...”
Professor bilíngue para surdos: análise da prática de letramento por meio da autoconfrontação
Dissertação
2
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
A Constituição do sujeito surdo na cultura Guarani-Kaiowá: os processos próprios de interação e comunicação na família e na escola
Dissertação
3
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
A Criança indígena surda na cultura Guarani-Kaiowá: um estudo sobre as formas de comunicação e inclusão na família e na escola
Dissertação
4
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Educação, multimodalidade textual e LIBRAS: descompassos entre práticas escolares e comunicativas envolvendo estudantes surdos
Tese
5
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
A Organização do atendimento educacional especializado nas aldeias indigenas de Dourados/MS: um estudo sobre as salas de recursos multifuncionais para área da surdez
Dissertação
6
Assuntos:
“...CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Práticas Discursivas sobre a surdez e a educação infantil: diálogo com familiares
Dissertação
7
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::TOPICOS ESPECIFICOS DE EDUCACAO...”
Surdez, cultura e identidade: as trajetórias sociais na construção das identidades de indivíduos surdos
Tese
8
Assuntos:
“...CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Ensino informatizado de frações a crianças surdas e ouvintes por meio do paradigma de equivalência de estímulos
Dissertação
9
Assuntos:
“...CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::TOPICOS ESPECIFICOS DE EDUCACAO...”
A expressão do sujeito surdo por meio da escrita em língua portuguesa
Tese
10
Assuntos:
“...CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Surdez em linhas de fuga: políticas de subjetividades outras na educação inclusiva
Tese
11
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::FUNDAMENTOS DA EDUCACAO::PSICOLOGIA EDUCACIONAL...”
Educação bilíngue para surdos: análise de práticas pedagógicas
Dissertação
12
Assuntos:
“...CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::TOPICOS ESPECIFICOS DE EDUCACAO::EDUCACAO ESPECIAL...”
Práticas pedagógicas inclusivas para alunos surdos numa perspectiva colaborativa.
Tese