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1
A dimensão subjetiva da docência: significações de professores e gestores sobre “ser professor”, produzidas em um processo de pesquisa e formação
Por
Penteado, Maria Emiliana Lima
Publicado em 2017
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Tese
2
A relação entre a experiência do vivido e o processo de construção das representações dos jovens de ensino médio hoje
Por
Lins, Maria Cecilia de Almeida e Silva Estellita
Publicado em 2018
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Dissertação
3
O estilo de uma professora que atua numa escola pública de periferia em Maceió/AL
Por
Melo, Wanessa Lopes de
Publicado em 2017
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Tese
4
A espiritualidade na obra de autores da psicologia, saúde e educação
Por
Lousada, Márcia Gouvêa
Publicado em 2017
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Tese
5
Dimensão subjetiva da masculinidade: significações de homens gays sobre o papel da escola no processo de constituição da masculinidade
Por
Amaral, Marcos Martins do
Publicado em 2019
Acessar documento
Dissertação
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Instituição de defesa
PUC_SP
5
Bases coletadas
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP
5
Programa de Pós-Graduação
Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Psicologia da Educação
5
Autor
Amaral, Marcos Martins do
1
Lins, Maria Cecilia de Almeida e Silva Estellita
1
Lousada, Márcia Gouvêa
1
Melo, Wanessa Lopes de
1
Penteado, Maria Emiliana Lima
1
Orientador(a)
Aguiar, Wanda Maria Junqueira de
2
Sousa, Clarilza Prado de
2
Bock, Ana Mercês Bahia
1
Tipo de documento
Tese
3
Dissertação
2
Tipo de acesso
openAccess
5
Idioma
Português
5
Assunto
Subjetividade
4
Prática de ensino
2
Docência
1
Escolas
1
Espiritualidade
1
Homossexualidade masculina
1
Mais ...
Qualidade de vida
1
Significacao (Psicologia)
1
Significação (Psicologia)
1
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Assunto em inglês
Subjectivity
Estudantes do ensino médio - Atitudes
1
Gay masculinity
1
High school students - Attitudes
1
Quality of life
1
Representações Sociais
1
Mais ...
Schools
1
Significance (Psychology)
1
Social representations
1
Spirituality
1
Student teaching
1
Subjetividade
1
Teaching
1
Teaching practice
1
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menos ...
Área do conhecimento CNPq
PSICOLOGIA DO ENSINO E DA APRENDIZAGEM
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