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A vivência de professores de língua inglesa em contexto inclusivo
Por
César, Cynthia Fernanda Ferreira
Publicado em 2013
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Tese
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Instituição de defesa
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP)
1
Bases coletadas
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP
1
Programa de Pós-Graduação
Programa de Estudos Pós-Graduados em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem
1
Autor
César, Cynthia Fernanda Ferreira
1
Orientador(a)
Celani, Maria Antonieta Alba
1
Tipo de documento
Tese
1
Tipo de acesso
openAccess
1
Idioma
Português
1
Assunto
Abordagem hermenêutico-fenomenológica
1
Complexidade
1
Ensino-aprendizagem da língua inglesa
1
Formação de professores
1
Inclusão
1
Assunto em inglês
Complexity
1
Hermeneutic phenomenological approach
1
Inclusion
1
Teacher education
Teaching-learning of English
Área do conhecimento CNPq
LINGUISTICA APLICADA
1
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De:
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