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1
Pela estrada do pensamento complexo na rota das tecnologias digitais: o aluno e o professor, o piloto e o navegador
Por
Melo, Ariane Macedo
Publicado em 2017
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Tese
2
A vivência de professores de língua inglesa em contexto inclusivo
Por
César, Cynthia Fernanda Ferreira
Publicado em 2013
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Tese
3
Professores formadores de um curso de Letras/Espanhol – Parfor: uma visão complexa
Por
Teixeira, Sarah Elizabeth de Menezes
Publicado em 2023
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Tese
4
A formação pedagógica de um curso de letras: as perspectivas de formadores e egressos sob um olhar complexo
Por
Batista, Júlia Pereira
Publicado em 2023
Acessar documento
Tese
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Instituição de defesa
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP)
4
Bases coletadas
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP
4
Programa de Pós-Graduação
Programa de Estudos Pós-Graduados em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem
4
Autor
Batista, Júlia Pereira
1
César, Cynthia Fernanda Ferreira
1
Melo, Ariane Macedo
1
Teixeira, Sarah Elizabeth de Menezes
1
Orientador(a)
Freire, Maximina Maria
3
Celani, Maria Antonieta Alba
1
Tipo de documento
Tese
Tipo de acesso
openAccess
Idioma
Português
4
Assunto
Complexidade
Formação de professores
2
Abordagem hermenêutico fenomenológica complexa
1
Abordagem hermenêutico-fenomenológica
1
Abordagem hermenêutico-fenomenológica complexa
1
Curso de letras
1
Mais ...
Ensino de língua espanhola
1
Ensino-aprendizagem da língua inglesa
1
Formação docente
1
Inclusão
1
Lingua inglesa - Estudo e ensino - Ensino auxiliado por computador
1
Linguística aplicada
1
Professores de inglês - Treinamento
1
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Assunto em inglês
Complexity
4
Teacher education
Complex hermeneutic-phenomenological approach
2
Applied linguistics
1
Complex hermeneutic
1
Hermeneutic phenomenological approach
1
Mais ...
Inclusion
1
Language courses
1
Spanish language teaching
1
Teaching-learning of English
1
Ver todos ...
menos ...
Área do conhecimento CNPq
LINGUISTICA APLICADA
4
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